Blog

  • Domstolen gav lärarföreningen rätt

    Valet av utbildningsdirektören var lagstridigt hävdade Kyrkslätts lärarförening och förde tillsammans med några föräldraföreningar frågan till juridisk prövning. Nu har Helsingfors förvaltningsdomstol kommit med sitt avgörande. Valet av utbildningsdirektör hävs. Läs mer i Läraren!

  • Svara på vår medlemsenkät och vinn en reseryggsäck

    Vår traditionella medlemsenkät har nu landat i din inbox och vi är tacksamma för att du som FSL:are tar dig tiden att svara. Syftet är att kartlägga våra medlemmars åsikter, behov och erfarenheter så att vi kan förbättra vårt fackliga stöd och vårt opinionsarbete. Det tar ungefär 15 minuter att besvara enkäten och i slutet kan du delta i utlottningen av en snygg reseryggsäck av märket Zeeksack. Vi har förlängt svarstiden till 7.12.

  • Nu tar vi reda på vad FSL:arna faktiskt tycker

    Nu tar vi reda på vad FSL:arna faktiskt tycker

     

    Uppdatering: Svarstiden förlängs till 7.12. 


    FSL:s medlemsundersökning genomförs vart fjärde år. Syftet är att kartlägga våra medlemmars åsikter, behov och erfarenheter så att vi kan förbättra vårt fackliga stöd och vårt opinionsarbete. 

    Det tar ungefär 15 minuter att besvara enkäten och svaren behandlas givetvis anonymt. Enkäten är utformad i två versioner, en för våra yrkesverksamma medlemmar och en för våra studerandemedlemmar. Du har fått en länk till enkäten i din e-post.

    När du som medlem svarar på enkäten, har du en möjlighet att delta i utlottningen av en praktisk reseryggsäck av märket Zeeksack, broderad med vår logo. 

    The Organizer 20L

    Vi lottar sammanlagt ut tre ryggsäckar. 

    Undersökningen genomförs av Åbo Akademi. All data behandlas anonymt och används enbart av FSL.

    Medlemsenkäten är öppen till söndagen den 7 december. Tack för din tid och dina värdefulla åsikter!

  • Ord för ord: Framtiden för vårt språk avgörs i skolan

    Det är i skolan framtiden för vårt språk avgörs. Varje lektion, varje samtal på skolgården är en byggsten i det hus som kallas Svenskfinland. Därför får vi aldrig tumma på det svenska rum som skolan utgör, skriver förbundsordförande Inger Damlin i Läraren på Svenska dagen.

  • Stödet i fokus – FSL ordnar seminarier under Educa 2026

    I samband med Educmässan i januari ordnar vi två seminarier med målet är att räta ut några av de frågetecken som uppstått kring det förnyade stödsystemet. Vi erbjuder två olika pass med fokus på antingen den grundläggande utbildningen eller andra stadiet under fredagen den 23 januari. Seminarierna ordnar vi i samarbetet med Utbildningsstyrelsen och engagerade speciallärare som jobbat aktivt med stödreformen under höstterminen. Anmäl dig nu!

  • Stödet i fokus – FSL ordnar seminarier under Educa 2026

    Stödet i fokus – FSL ordnar seminarier under Educa 2026

    Vi är glada över att kunna återuppta den diskussion vi inledde under Educa-seminariet i början av året och nu med hjälp av sakkunniga från Utbildningsstyrelsen och speciallärare stöta och blöta de mest brännande frågorna som uppstått under hösten.

    Seminarierna ordnar vi i rum 206 i Mässcentret under Educa 2026 den 23 januari.

    Du som FSL-medlem är hjärtligt välkommen, anmäl dig via länkarna eftersom antalet stolar i salen är begränsade. Om du inte får plats direkt, kan du ställa dig på väntelistan.

    Under det första passet 23.1 klockan 13-14 i rum 206 fokuserar vi på det förnyade stödet inom andra stadiet. I programmet deltar:

    • FSL:s experter
    • Yvonne Nummela, undervisningsråd på Utbildningsstyrelsen
    • Cecilia Holmberg, speciallärare, Borgå Gymnasium

    Då tittar vi bland annat närmare på:

    • Det utökade samlärarskapet
    • Skillnader mellan stödundervisning och specialundervisning
    • Rätten till stöd och övergången från den grundläggande utbildningen till andra stadiet

    Till anmälan!

     

    Under det andra passet 23.1 klockan 15.30-16.30 fokuserar vi på det förnyade stödet inom den grundläggande utbildningen. I programmet deltar:

    • FSL:s experter
    • Maj-Len Engelholm, undervisningsråd på Utbildningsstyrelsen
    • Sanna Vestlin, ledande speciallärare i Zachariasskolan

    Då tittar vi bland annat närmare på:

    • Förtydliganden gällande bedömningen
    • Det utökade samlärarskapet
    • Dokumenteringen av stödet
    • Gränslandet mellan gruppvisa stödformer och elevspecifikt stöd

    Till anmälan!

     

    Educa 2026 bjuder på berättelser och förmåner för dig som FSL-medlem

    Educa 2025 åhörare

    I Hörnan, vårt svenskspråkiga kvarter, bjuder vi i januari på intressanta berättelser i en avslappnad och inspirerande miljö. Vi ser bland annat fram emot att ta del av inspiratören Christer Olssons föreläsning om att bli en mer prövande, lärande och därigenom levande människa och lärare.

    Inträdet till mässan är gratis, du behöver endast registrera dig som besökare för att komma in. 

    Nytt för den här gången är att du som FSL-medlem får en fribiljett till någon annan mässa under 2026, till exempel bokmässan, när du besöker Educa. Kryssa för att du är FSL-medlem i samband med registreringen. Fribiljetten får du per e-post och den levereras av Messukeskus under perioden 1.12.202526.1.2026.

    Du vet väl att som FSL-medlem erbjuder vi förmåner på hotellövernattningar i samband med mässan?!

  • FSL kommenterar Magmas rapport om läromedelsproduktionen på svenska

    Hur ser läromedelssituationen ut på svenska idag? Hur säkra tillgång till högklassiga läromedel för svenskspråkiga grundskolor och gymnasier? Onsdagen den 19 november är FSL på plats för att kommentera en färsk rapport med fokus på läromedelsproduktionen på svenska. Lanseringen på Orfeus Lounge i Helsingfors är öppen för alla och det går att delta via Zoom. Läs mer på Magmas webb!

  • Finlandssvenska lärare mer skeptiska till distansundervisning än sina finskspråkiga kolleger

    Det blir ett unisont nej då man frågar lärarkåren om de vill undervisa på distans. Och de finlandssvenska lärarnas nej är mer distinkt är de finskspråkigas. Det visar en OAJ-enkät om digitaliseringen i skolan. Läs mer i Läraren!

  • ”Avsikten med reformen var uttryckligen att minska lärarnas administrativa börda”

    Hur ska det gruppspecifika stödet dokumenteras? Frågan har aktualiserats då flertalet arbetsgivare har instruerat att det gruppvisa stödet ska dokumenteras efter varje lektion. I en kolumn i tidningen Läraren sätter undervisningsminister Anders Adlercreutz ner foten i frågan.

  • Stödreformen – topp eller flopp?

    Nu går regeringen in med medel för att implementera stödreformen. Nästa år uppgår satsningen till omkring 80 miljoner euro. Topp! Men samtidigt skär regeringen i kommunernas statsandelar med 75 miljoner euro. Man ger med ena handen men tar lika mycket med den andra och försvårar avsevärt kommunernas förutsättningar för att genomföra reformen så som det var avsett. Flopp! Läs Mattias Fagerholms ledare i Läraren!