Blog

God jul! Det här är sista luckan i årets julkalender. Malin Höglund-Snellman, modersmålslärare och huvudförtroendeman i Jakobstad, får avrunda. Hon är nyinvald i FSL:s styrelse. Vi kommer att publicera alla luckor i vår julkalender som en helhet inom kort, håll utkik! 

Det är dags för den näst sista luckan i vår julkalender och här döljer sig en av våra representanter i OAJ:s fullmäktige, nämligen Joakim Häggström. Han jobbar som biträdande rektor i ett gymnasium i Helsingfors. FSL har sju platser i OAJ:s fullmäktige. 

Vi landar i Vörå när vi öppnar den tredje sista luckan i vår julkalender. Camilla Lönngren jobbar som klasslärare och är en av våra 43 fullmäktigeledamöter. Du visste väl att från och med nu är fullmäktige det högsta beslutande organet inom FSL?! 

Sune Alén har suttit med i FSL:s styrelse i många perioder och fortsätter även 2019-2020. Han jobbar som lärare i Mariehamn och är Akava-Ålands ordförande. I årets julkalender presenterar vi FSL:s förtroendevalda i styrelsen, fullmäktige eller OAJ:s organ. 

Bakom den här luckan hittar vi Pamela Leka som fortsätter en period till som styrelseledamot. Hon jobbar som speciallärare i Grankulla. FSL:s nya styrelse sammanträder för sitt första möte den 21-22 januari 2019. 

Vi vill tacka alla våra medlemmar och samarbetspartners för det gångna året och önskar alla en fridfull jul och ett gott nytt år! Vi håller stängt på förbundskansliet 21.12.2018-1.1.2019. Kom ihåg att du kan sända e-post som vi svarar på så fort vi hinner. 

Under december har vi i vår julkalender presenterat 24 av våra förtroendevalda inom förbundet. De har alla beskrivit vad det bästa med läraryrket är, varför skolan är världens bästa arbetsplats eller vad de som förtroendevalda vill jobba för. Vi tackar alla som deltagit och ser fram emot ett nytt verksamhetsår med mycket debatt och diskussion! 

Emilia Friis är lärarstuderande och representerar vår studerandeförening FSLF i fullmäktige. Föreningen sände in en motion till höstens fullmäktigemöte, vilket resulterade i ett offentligt uttalande kring lärarutbildningen och klasslärarnas kompetens.