Arbetsbelastningen blev det ledande diskussionsämnet på OAJ-fullmäktiges sammanträde i mitten av maj. OAJ är ju såtillvida ett rätt unikt förbund att här samsas företrädare för nära nog alla tänkbara lärarkategorier från förskolan till högskolorna. Den röda tråden för precis alla grupper är trötthet och en för stor arbetsbörda.I många inlägg togs fasta på den nyligen offentliggjorda arbetslivsbarometern, som minsann inte är någon munter läsning. Varningslamporna blinkar rött.
När man sår vind får man skörda storm. De två senaste regeringarna har resolut skurit ner på finansieringen inom hela sektorn för fostran och utbildning utan att desto mera tumma på målen för verksamheten. För de som sitter på pengarna måste ju också tänka på Finlands renommé som ett föregångsland inom utbildning! Utbildningens potemkinkulisser får ju inte förfalla!
Resultaten av dessa ansträngningar kan nu beskådas i sin prydno. De som förväntas göra jobbet är rätt och slätt trötta.
OAJ-ordföranden Olli Luukkainen talade om ”åtta svarta år” i sitt öppningsanförande och då syftade han på de på varandra följande nedskärningarna inom utbildningens område.
Men det är rimligt att anta att gynnsammare tider är i sikte, speciellt när de ekonomiska konjunkturerna har svängt till det bättre. Statssekreterare Martti Hetemäki vid finansministeriet är en ”räknenisse”, men han stod för det mest optimistiska inslaget. Han presenterade en ymnig flora av grafer och tabeller, men hans konklusion var glasklar: Finland har inget annat alternativ än att satsa på utbildning.
Den sjunkande nativiteten har blivit ett hett samtalsämne i vårt land och följaktligen tog Hetemäki fasta också på detta. Han påvisade att familjebildning har ett nära samband med sysselsättning, som i sin tur hör samman med utbildningsnivån. Speciellt när det gäller män.
Kan det sägas klarare? Det ligger definitivt i nationens intresse att satsa på fostran och utbildning.
Därmed står det lika klart att det ligger i nationens intresse att se till att de, som gör jobbet, också mår bra.
Vad kan egentligen göras för att stävja den katastrofala utvecklingen? Den frågan ställs av Raseborgs lärarförening i en motion, som behandlas av FSL:s förbundskongress i början av juni.
Frågan lär också synas av OAJ:s styrelse, som hörsammade det krassa budskapet som förmedlades i fullmäktiges diskussioner. Styrelsen förband sig att i högre grad beakta välmågan och trivseln i arbetet i sin beredning och sina beslut.
Och undervisningsministern Grahn-Laasonen yttrade att beslutsfattarna borde också tänka på hur man stöder lärarna i olika reformer.
Utbildningen i vårt land brottas med två stora problem. Den jämlika utbildningsstandarden krackelerar betänkligt och den stora arbetsbelastningen utgör en hot mot lärarnas och skolledarnas ork och hälsa.
Leave a Reply