FSL Import

Category: På gång

  • Skriv en motion till kongressen 2018

     

    Motioner som riktas till kongressen måste alltid först behandlas av lärarföreningen. Motionen kan handla om nästan vad som helst som berör FSL:s verksamhet eller angelägenheter. Den kan också beröra en organisatorisk fråga eller en fråga av mera extern karaktär, om till exempel löner, arbetsvillkor eller skolpolitik. Om du är osäker på ämnet för din motion eller om vi nyligen har behandlat en liknande fråga, kan du kontakta FSL:s kansli för att reda ut saken.

     

    Alla motioner skall lämnas in i skriftligen. Det är viktigt att skrivelsen är daterad och undertecknad. Motioner i lärarföreningens namn måste alltid vara undertecknade av föreningsordföranden. Vi behöver motionen i original, men om du är ute i sista minuten kan du först sända motionen per e‐post och senare komplettera med originalet.

     

    Sänd alltså motionen till:

    Finlands Svenska Lärarförbund FSL

    Järnvägsmannagatan 6

    00520 Helsingfors

     

    Om du skickar in motionen i sista sekund så mejla förbundsordförande christer.holmlund@fsl.fi. Kongressen kan dessutom behandla en motion som rör en fråga av brådskande natur, trots att de förfaranderegler som beskrivits här inte iakttagits.

     

    Praktiska tips och råd

    Har du frågor kring hur motionen ska skrivas, vad den bör innehålla eller vad som händer efter att den skickats in? Läs våra anvisningar: Skriv en motion (2017)

     

  • Tio kandidater ställer upp i OAJ-valet

     

    FSL har sju platser i OAJ:s fullmäktige. Följande personer ställer upp i valet: 

     

    Valförbund för FSL lärarföreningar i Åboland, Björneborg och Tammerfors

    Annika Norrgård, kandidatnummer 2

    Petra Örn, kandidatnummer 3

     

    Valförbundet för Östnyländskt samarbete

    Sebastian Lindqvist, kandidatnummer 4

    Alexander Smeds, kandidatnummer 5

     

    Valförbundet för lärare i Österbotten

    Inger Damlin, kandidatnummer 6

    Linda Felixson, kandidatnummer 7

     

    Kandidater utanför valförbund

    Ulf-Johan Sunabacka, kandidatnummer 8

    Kimmo Mattsson, kandidatnummer 9

    Martin Ahlskog, kandidatnummer 10

    Joakim Häggström, kandidatnummer 11

     

    Valet av medlemmar till OAJ:s fullmäktige inleds med elektronisk förhandsröstning 19.2 – 4.3.2018. Urneval ordnas 26 – 27.3.2018. 

     

    Är du osäker på din rösträtt? Mer information hittar du här.

     

    Kandidaterna kommer att presenteras i tidningen Läraren nummer 3 och förstås på vår webbsida – håll utkik! 

     

  • Så här kan du kolla din rösträtt i OAJ-valet

    Valet av medlemmar till OAJ:s fullmäktige inleds med elektronisk förhandsröstning 19.2 – 4.3.2018. Urneval ordnas 26 – 27.3.2018.

    Rösträtt har varje medlem i en FSL-förening som har betalat medlemsavgiften och finns i medlemsregistret 1.1.2018 och som inte efter det datumet har avsagt sig medlemskapet eller uteslutits ur föreningen.

    Pensionärer och studerandemedlemmar har inte rösträtt.

    Du kan kolla din rösträtt under tiden 16.1 – 24.1.2018 genom skicka en e-postförfrågan till förbundssekreterare Jan-Mikael Wikström (jan-mikael.wikstrom@fsl.fi). Ange “rösträtt” som ämne för mejlet.

  • FSL antar utmaningen och uppmanar alla att jobba för #trakasserifritt i skolan

    FSL antar utmaningen och uppmanar alla att jobba för #trakasserifritt i skolan

     

    Sexuella trakasserier ska utrotas i Finland säger justitieminister Antti Häkkänen och uppmanar hela det finländska samhället att delta. Finlands Svenska Lärarförbund är självfallet med. 

     

    – Vi måste jobba aktivt med att skapa ett öppet klimat i skolan och visa att det råder nolltolerans mot sexuella trakasserier, säger förbundsordförande Christer Holmlund.

     

    Kampanjer som #metoo, #dammenbrister och #övistoo har visat på vidden av problemet och att det finns en hel del att göra, även i skolan. Skolpersonalen har en skyldighet och en möjlighet att vidta åtgärder och skapa en verksamhetskultur fri från trakasserier.

     

    Ingen kan göra allt men alla kan göra något

    Det är glädjande att se att så många skolor redan tagit itu med de här frågorna. Man har agerat snabbt och bland annat börjat se över sina handlingsplaner och involverar lärare, elever och vårdnadshavare i diskussionerna.

     

     

    – Jag hoppas att man delar med sig av sina tankar, tips och råd. Med gemensamma krafter kan vi verkligen göra en skillnad och skapa en tryggare skola, säger Holmlund.

     

    Uppdaterade anvisningar är på kommande

    Undervisnings- och kulturministeriet har gett Utbildningsstyrelsen till uppdrag att uppdatera råd och anvisningar kring förhindrandet av sexuella trakasserier i skolor och på läroanstalter. Anvisningarna ska vara färdiga i februari 2018. 

     

     Läs också:

    – OAJ är också med i kampanjen #häirinnästävapaa

    – Utbildningssektorns upprop för absolut nolltolerans för sexuella trakasserier

    – Lärarens yrkesetiska principer

     

  • FSL:s önskelista i jul

    FSL:s önskelista i jul

  • Kl. 16.00-16.30 Skolan och bonden

    Skolan möter bonden, bonden möter skolan.

    Annika Öhberg, ungdomsombudsman, Mia Wikström, informatör, Svenska Lantbruksproducenternas Centralförbund SLC r.f. och Pia Smeds, forskare på Naturresursinstitutet (LUKE). 

  • Kl. 15.00-16.00

    Rum 2

    Samarbeta med en teater som en del av den upplevelsebaserade undervisningen.

    Svenska Teaterns publikarbetare Noona Leppinen drar en verkstad för intresserade lärare.

  • Kl. 14.00-15.00

    Rum 1

    Empati enligt Ellis elever – emotionell fostran i modersmålsserien Ordresan

    I modersmålsserien Ordresan ligger läslust och emotionell fostran i fokus. I denna workshop funderar vi på hur vi via läseböckerna kan arbeta med frågor
    kring vänskap och utanförskap, likheter och olikheter, egenskaper, egenheter och empati. Vi diskuterar och gör övningar. Ida-Lina Nyholm är PeM och jobbar som
    läromedelsredaktör på Schildts & Söderströms. Klasslärare Lisette (Titti) Sundén är en av författarna till serien Ordresan (Af Hällström, Klingenberg, Sillman,
    Sundén). Målgruppen är lärare i åk 1–3.

    Schildts & Söderströms

    Rum 2

    Micke Hermansson signerar sin bok.              

  • Kl. 13.00-14.00

    Rum 1

    Minnovation Lab är en pedagogisk metod där man sammanför företagens innovationsutmaningar med elevers gränslösa kreativitet. Genom olika projekt jobbar eleverna fram kreativa och innovativa lösningar genom design thinking. Under workshopen presenteras Minnovations Labs arbetsmetoder samt den webbplattfrom som lärare och elever jobbar utgående från.                   

    Johanna Harju & Ida Kronholm, Kyrkostrand-Jungmans skola (Lärum)                 

    Rum 2

    Lugna Barn

    Lugna Barn handlar om mindfulness, balans och avslappning för barn. En lugn form av gymnastik, som stärker barns kroppsmedvetenhet, rörlighet och kroppskontroll. De lugna övningarna förverkligas i en trygg och bekant miljö. 

    I den här workshopen får du tips, idéer och inspiration till övningar som hjälper barn att slappna av och känna sig trygga.

    Finlands Svenska Idrott r.f.

  • Kl. 12.00-13.00

    Rum 1 ÄNDRING: Våning 2 i Mässcentret, rum 217 

    Modersmålsinriktad finska i åk 2 – Vad? Hur? Varför?

    Med nya läroplanen landade modersmålsinriktad finska (MoFi) ner i åk 2. Hur undervisar man MoFi i åk 2 så att inte allt det man tar upp i åk 3 stryker med? Vilken är nivån? Kan MoFi, liksom A-fi, vara berättelser, lekar och spel?

    Med läromedelsförfattare Kirsi Martin får du diskutera innehållet i MoFi-undervisningen på åk 2 och stifta bekantskap med ett nytt läromedel som utkommer till skolstart 2018. Klass- och ämneslärare Kirsi Martin är en av författarna i ett nytt läromedel i finska för åk 2 (Martin,Tammi, Högväg). Hon är också en av författarna till serierna i finska Juttu luistaa och Loistava juttu! (Martin, Åstrand).

    Schildts & Söderströms

    Rum 2

    ViRum för språk, musik och humaniora 

    Kom och ta del av senaste nytt inom ViRum-organisationen och pröva på hur du kan arbeta digitalt inom språk, musik och humaniora. Workshopen riktar sig
    i första hand till lärare och rektorer i åk 7–9 och på andra stadiet. Ta med egen laptop!

    Marie Lindén-Slotte och Stefan Kula, ViRum