Category: Hörnans scen

  • Kl. 10.00-11.00 Killsnack

    Kl. 10.00-11.00 Killsnack

    Hur bidrar idéerna om maskulinitet till att pojkar inte vågrar prata om känslor eller be om hjälp? Vad leder de snäva normerna till i en skolmiljö och kan vi överhuvudtaget bryta mönstret i skolan?

    Det blir ett samtal om det svåra med samtal.Hur bidrar idéerna om maskulinitet till att pojkar inte vågrar prata om känslor eller be om hjälp? Vad leder de snäva normerna till i en skolmiljö och kan vi överhuvudtaget bryta mönstret i skolan? Det blir ett samtal om det svåra med samtal.
    Föreläsare för projektet Vem é man Johan Bergman, Andreas Vallander, Sasha Linder och Toni Nieminen reflekterar över arbetet i skolan.

    Arrangör: Ekvalita.

     

  • Kl. 16.30-17.00 Välbefinnande för alla i klassen – Hur du beaktar elever med synnedsättning i din klass

    Kl. 16.30-17.00 Välbefinnande för alla i klassen – Hur du beaktar elever med synnedsättning i din klass

    Vad behöver du tänka på när du har en elev med synnedsättning i din klass? Hur anpassar du din undervisning? I Svenska Hörnan får du verktyg och strategier som underlättar för både lärare och elever. Vi ses & hörs!

    Daniel Enbacka, handledande lärare

    Arrangör: Valteri, center för lärande och kompetens

  • Kl. 16.00-16.30 Att stödja psykiskt välmående i skolan – hur gör man?

    Att en del barn och unga mår psykiskt dåligt syns i skolan som inlärnings- och koncentrationssvårigheter, stökighet, utagerande beteende, mobbning och ensamhet. Kognitiv beteendeterapi (KBT) har många konkreta metoder som är lätta att använda också om tiden är knapp.

    Via KBT kan man lätt ta psykiskt illamående till tals och ge konkreta tips åt elever så att de själva kan påverka sitt mående. Vi berättar mera om hur man inom KBT förklarar människans sätt att tolka och reagera i olika situationer och ger konkreta tips som man kan prova i sitt eget arbete.  

    Merja Koponen, sakkunnig inom barn- och familjearbete, Barnavårdsföreningen, Susanna Slama, psykolog. Föreläsarna har utvecklat programmet #brafiilis som främjar psykiskt välmående bland 13–15 åringar.

    Arrangör: Barnavårdsföreningen

  • Kl. 15.30-16.00 Yrkesutbildning – en meningsfull vardag och framtid

    Kl. 15.30-16.00 Yrkesutbildning – en meningsfull vardag och framtid

    Yrkesutbildningen förser samhället med kunnig arbetskraft, men har också en viktig roll vad kommer till ungas välbefinnande och hälsa. Vad är yrkesutbildningens roll ur ett hälsofrämjande perspektiv?

    Georg Henrik Wrede, ordförande för Prakticums styrelse och Vd för Samfundet Folkhälsan

    Arrangör: Prakticum

  • Kl. 14.00-15.30 Skolans roll i digitaliseringen

    Kl. 14.00-15.30 Skolans roll i digitaliseringen

    Bild: Gitta Wilén

    Vad är skolans roll när eleverna utvecklar strategier för personlig säkerhet och ett kritiskt förhållningssätt? Föreläsningen vill ge tankeverktyg baserade på vetenskaplig kunskap snarare än medierapportering och ogrundade antaganden, så att vuxna kan vara ett stöd i den processen. Inga förkunskaper behövs. Ni får läxa med er hem.

    Elza Dunkels, docent i pedagogisktarbete vid Umeå universitet ochforskare i ungas närvaro på nätet

    Arrangör: Svenska folkskolans vänner, Svenska kulturfonden och Finlands Svenska Lärarförbund i samarbete med Centret för livslångt lärande

  • Kl. 13.00-14.00 Riksdagsvalsdebatt

    Kl. 13.00-14.00 Riksdagsvalsdebatt

    Det är dags att ta pulsen på de kandidater som vill vara med ochbestämma de kommande fyra åren. Hur tänker de betala tillbaka skulden till skolan och utbildningen? Hur skulle de prioritera om de får chansen?

    FSL:s riksdagsvalsdebatt modereras av Lärarens nya chefredaktör Mattias Fagerholm – kom och lyssna och delta i debatten! 

    I panelen: Mikaela Nylander (Sfp), Anette Karlsson (Sdp), Oscar Hätinen (C), Amanda Pasanen (De Gröna) och Veronika Honkasalo (VF) 

     

    Arrangör: Finlands Svenska Lärarförbund, FSL

    Vi livestreamar debatten på vår Facebooksida!

  • Kl. 12.30-13.00 Prestationsångest – Hur kan vi bemöta unga i en hektisk vardag?

    Kl. 12.30-13.00 Prestationsångest – Hur kan vi bemöta unga i en hektisk vardag?

    Höga förväntningar på många olika områden i livet leder lätt till prestationsångest och enligt Hälsa i skolan-undersökningen (THL, 2017) känner sig en femtedel av unga otillräckliga i skolan. Hur tar sig prestationsångesten uttryck och hur kan vi stödja unga att lägga ribban på rätt nivå? De här frågorna och många andra behandlar vi under paneldiskussionen.

    I panelen: CG Wentzel, teaterchefför turnéteater Taimine, Ida Martin,elevhandledare Mattlidens skola,Tariku Ahlfors, verksamhetsledareför SVEPS ungdomsverkstad samt Bicca Ohlin, Finlands Svenska Skolungdomsförbund (FSS)

    Arrangör: Barnavårdsföreningen, EHYT, Folkhälsan, Krisjouren för unga, Luckan och Livslustprojektet

  • Kl. 11.30-12.00 Välbefinnande från välmående skog

    Kl. 11.30-12.00 Välbefinnande från välmående skog

    Hur kan man använda skogen som källa för välmående i skolarbetet? Hur få barn och unga ut i skogen? Vad kan man göra där? Diskussion om lärande i skogen, skogsbruk och skogen som grund för hållbarhet i samhället.

    Anki Nyberg, verksamhetsledare för Sibbo 4H och Otto von Frenckell, ordförande för Skogsvårdsföreningen Södra skogsreviret

    Arrangör: Svenska Lantbruksproducenternas Centralförbund SLC r.f., Finlands Svenska 4H och Marthaförbundet

  • Kl. 12.00-12.30 Playful teaching and learning experiences – Lekfullt lärande

    How can you boost your teaching and make the learning more enjoyable and playful for your students? Have you considered using digital media in your teaching? It’s not necessarily difficult or technically challenging to create your own digital materials. Join us for a playful learning experience.

    Carina Gräsbeck & Mona Riska CLL; Maria Meletiou-Mavrotheris, Ilona-Elefteryja Lascia & Katerina Mavrou, European University of Cyprus and Rikke Toft Nørgård, Tom Gislev & Sofie Gajhede Studstrup, Aarhus University

    Arrangör: Centret för livslångt lärande