Category: Lyft

  • Ingers inlägg: Vi kan skapa en bättre värld, ett läsår i taget

    För att forma en bättre värld måste vi själva vara den förändring vi vill se. När våra elever ser oss följa överenskomna spelregler i mobbningssituationer eller stå upp för allas lika värde, när de hör oss prata om vikten av jämlikhet och tolerans – då förstår de att de också kan göra skillnad, skriver förbundsordförande Inger Damlin

  • Ord för ord: FSL arbetar för en bättre lärarvardag

    Under det gångna året har vårt idoga påverkansarbete för ett förnyat stödsystem burit frukt då en reform av stödet äntligen skett, det är en fin sak. Vi har presenterat konkreta utvecklingsförslag för bildningskommunerna, varit med och startat ett mentorsprogram för skolledare och fokuserat på förutsättningarna för framtidens lärare att trivas och stanna kvar i yrket, skriver ordförande Inger Damlin i Läraren.

  • Ledaren i Läraren: Gnäll lagom, Orpo

    Orpos muttrande över avtalslösningen får smått besynnerliga drag då regeringen i samma andetag utan att blinka går in för skattelättnader i miljardklassen. Regeringen tycker alltså att det finns utrymme för en skatterea men när den offentliga sektorn får samma löneförhöjningar som alla andra löntagare i Finland blir det plötsligt ”tufft”, skriver Lärarens chefredaktör Mattias Fagerholm.

  • Kommunernas förtroendemän blev fackombud

    Vid avtalsförhandlingarna för kommuner och välfärdsområden i våras ersattes benämningen förtroendeman med fackombud. Det här är ett naturligt och viktigt steg mot könsneutrala benämningar. Vår förhoppning och gissning är att även andra avtal och lagar snart följer efter, säger OAJ:s ordförande Katarina Murto. FSL tar den nya benämningen fackombud/huvudfackombud i bruk sakta men säkert. I vissa sammanhang används fortsättningsvis de termer som är inskrivna i respektive avtal eller lag. 

  • Ett inkluderande FSL för alla

    Som ordförande för FSL:s fullmäktige, förbundets högsta beslutande organ, vill jag tacka för insändaren om #lärareföralla-motionen, undertecknad styrelsen för Svenska modersmålslärare i Finland i det senaste numret av Läraren. Inledningsvis beklagar jag att motionsställarna, som inte är medlemmar av fullmäktige och därför inte deltog i vårmötet, inte har delgetts diskussionerna och resonemanget kring varför motionen förkastades. Vi behöver förbättra insynen när det kommer till motionerna, diskussionerna och besluten, skriver Christoffer Sourander i en insändare i Läraren

  • Karnevalen var kall, kaffet varmt

    Det är många lärare som på Stafettkarnevalen träffar gamla vänner och bekanta från skolan, armén, studierna och varför inte jobbet. Under stafettkarnevalens två dagar serverade FSL nästan 2000 koppar kaffe.

  • OAJ: Regeringen borde inte försvaga grunderna för visstidsanställning

    Regeringens förslag om att försvaga grunderna för visstidsanställning är ute på remiss. OAJ motsätter sig förslaget eftersom det ökar osäkerheten i arbetslivet och påverkar således till exempel läraryrkets dragningskraft. Visstidsanställningar skapar osäkerhet i arbetslivet och ökar diskriminering av gravida. En ändring skulle särskilt drabba dem som är i början av karriären, säger OAJ:s ordförande Katarina Murto.

  • Lärarna i Korsholm permitteras

    Samarbetsförhandlingarna i Korsholm är avslutade. Slutresultatet är att lärarna permitteras i tre dagar. I förhandlingarna nåddes ingen enighet med arbetstagarorganisationerna. Permitteringsbeslutet är därmed helt och hållet arbetsgivarens. Läs mera i Läraren!

  • Ord för ord: Större statligt ansvar för finansieringen av utbildningen behövs

    Oberoende av storleken på kommuner och antalet invånare har kommunerna i dagsläget samma lagstadgade uppgifter, vilket är ohållbart. Kommunernas utgångsläge och förutsättningar varierar för mycket och vi måste våga lägga korten på bordet och säga som det är. Läs ordförande Inger Damlins kolumn i Läraren

  • Rasism och glåpord en del av skolvardagen

    Rasism, kvinnohat, islamofobi, antisemitism och hat mot hbtqi+-personer är en del av elevernas språkbruk. Det vittnar lärare i finlandssvenska högstadier om i en kartläggning gjord av Svenska Yle i samarbete med FSL. ”Jag måste försvara mänskliga rättigheter nästan dagligen”, uppger en lärare. Läs mer i Läraren!