Category: Lyft

  • Ord för ord: Mobbning är inget isolerat fenomen

    I varje skola finns planer för förebyggandet av och åtgärder kring kränkningar och mobbning. Men det räcker inte med planer. Vi måste också våga ställa oss frågan: Har vi tillräckligt hög lärartäthet och vuxenresurs i skolan för att förverkliga planerna, garantera en trygg mobbningsfri skolvardag och ägna tid åt interaktion med eleverna? Läs förbundordförande Inger Damlins senaste kolumn.

  • Vasa får en anmärkning av Regionförvaltningsverket – fel att gå över till distansundervisning

    Det står nu klart att Vasa stads beslut i december 2020 att gå över till distansundervisning fattades på felaktiga grunder. Det slår Regionförvaltningsverket fast i sitt utlåtande. Beslutet fattade sinte så som lagen föreskriver, myndighetens utredningsbegäran har inte besvarats noggrant och beslutet var bristfälligt motiverat konstaterar RFV.

  • Helsingfors universitet planerar speciallärarutbildning på svenska

    Helsingfors universitet har långtgående planer på en svenskspråkig behörighetsgivande speciallärarutbildning. Tanken är att utbildningen skall börja redan hösten 2022. Behovet av speciallärare är stort i södra Finland, vi måste ta tag i den här frågan, säger Erika Löfström vid HU.

  • Medlemskortet finns nu även i elektroniskt format

    På vår nya medlemsintra hittar du numera ditt personliga medlemskort i elektroniskt format. Det mobila medlemskortet kan du visa upp när du till exempel vill utnyttja en medlemsförmån i samband med ett uppköp, simhallsbesök eller liknande. Länken till medlemskortet kan du spara som ett bokmärke, lägga till på hemskärmen på din telefon eller motsvarande för att enkelt komma åt kortet i fortsättningen (då slipper du logga in varje gång du behöver visa upp kortet). Gå till medlemsintran och klicka på direktlänken på första sidan så hittar du ditt kort. 

  • Skolorna har inte rum för tusentals kursböcker

    Gymnasierna står inför många val när de nu själva köper in läromedel. Samtidigt förknippas finansieringen med frågetecken. Hur långt räcker statens pengar till?

    – Jag kan inte säga hur budgeten kommer att utfalla för vår del. Det beror bland annat på vilka kurser studerandena kommer att välja. Men redan nu ser jag att det kommer att bli dyrare än vi tänkt, säger Esbjörn Hägerstedt, rektor för Karis-Billnäs gymnasium i Raseborg och berättar att staden i sitt budgetarbete räknat med cirka 800 euro per studerande och år under de två första gymnasieåren och 500 euro för det tredje året, enbart för läromedlen.

  • Distansundervisning på lättvindiga grunder?

    I Vasa finns ett fall där man kommer att granska om beslutet om distansundervisning fattades på lösa boliner. Den 14.12.2020 beslöt social- och hälsovårdsnämnden att eleverna i åk 7-9 i Vasa stads skolor övergår till distansundervisning terminen till slut. “Vasa gick emot alla riktlinjer. Man får inte för säkerhets skull lägga skolor på distans. Jag tycker inte att det är rätt att göra det.” Så säger Bernt Klockars, som fungerar som ledande rektor vid Vasa övningsskola

  • Rättvisans många sidor

    Att ställa alla sökande till den efterlängtade studiehandledarutbildningen vid Åbo Akademi på samma startlinje kanske lät rättvist vid första tanken men utgången blev en helt annan. Inträdesprovet till utbildningen visar hur obalanserad behandlingen av sökande kan bli då magisterutbildade lärare söker till kompletterande utbildning och provet de ställs inför är identiskt med nya studerandes inträdesprov, utan till exempel kompletterande intervjuer. I det läget jämställer vi magistrar med nybakade studenter, vilket är rätt respektlöst, skriver Inger Damlin i sin kolumn.

  • Livesändning pågår: Från läromedel till lärresurs – på svenska i Finland

    Nu strömmar vi programmet från vårt läromedelsevent i Akavahuset i Helsingfors, välkommen att titta via vår Facebooksida! Programmet bandas och laddas upp på vår webb efteråt också. 

  • Den ständigt aktuella samplaneringen

    Om du senare under läsåret vill kunna redovisa att din samplaneringstid är på väg att överskridas eller har överskridits räcker inte magkänslan. Med en tydlig uppföljning kan du visa för din förman att samplaneringstiden håller på att ta slut och den planering man gjort inför läsåret bör ändras. Arbetsgivaren har ett ansvar för att reagera, skriver ombudsman Jens Mattfolk i bloggen “Mellan raderna i avtalen”.

  • Ingers inlägg: Att kartlägga behov av stöd – hur ska det göras?

    Att behovet av stöd behöver kartläggas är solklart, men vad innebär det egentligen? Hur ska det göras? Är det upp till varje enskild utbildningsanordnare eller lärare att kartlägga? Att kartlägga kunskapsluckor är en sak, men hur gör man med det viktiga måendet? Vid närmare eftertanke vet jag inte egentligen hur det ska definieras, än mätas eller kartläggas. Vem har ansvaret här?