Category: Lyft

  • Kom ihåg att svara på vår medlemsenkät!

    Som bäst genomför vi på FSL en medlemsundersökning för att ta reda på hur våra medlemmar ser på sitt fackförbund, vilka frågor man brinner för och hur man tycker att verksamheten ska utvecklas. Vi hoppas att du bästa FSL:are, vill bidra till vårt bygge av ett ännu bättre förbund. Alla som svarar på enkäten (du har fått en personlig länk i din e-postlåda) är med om utlottningen av en röd Kånken-ryggsäck i rött!

  • Önskemålen är många och pengarna räcker inte till allt – Vilka orättvisor vill du ändra på i nästa kollektivavtal?

    Nu är hög tid för dig som FSL-medlem att säga dina åsikter kring det nya kollektivavtalet som ska förhandlas fram nästa vår. Under hösten samlar vi in våra medlemmars tankar och önskemål och formulerar dem till tydliga målsättningarna inför förhandlingsrundan. Gör din röst hörd, till exempel under någon av våra medlemskvällar i oktober!

  • Det är vår tur nu

    Det gamla mantrat om att det går så dåligt för kommunerna håller inte längre. Det är en sanning med modifikation. Någonting brister i vårt samhälle om den privata sektorn har råd med löneförhöjningar utöver det avtalade, men inte den offentliga sektorn. För att bibehålla läraryrkets attraktionskraft och därmed garantera kvalitativ och jämlik utbildning måste någonting göras, skriver ordförande Inger Damlin kring kommande avtalsrunda.

  • Lärarföreningen i Raseborg: Rör inte timresursen i kommande budgetförhandlingar

    I diskussioner kring stadens ekonomiskt utmanande läge efterlyser Finlands svenska lärarförbunds lokala lärarförening mod av beslutsfattarna att inte minska den så viktiga timresursen. Våra gruppstorlekar är hanterbara i dagsläget och varje lärarresurs vi har just nu är alldeles nödvändig för att kunna möta våra barn och ungas behov, säger Niclas Zweigberg, ordförande för Raseborgs lärarförening.

  • Den åländska skolans stödsystem fungerar inte i praktiken – många barn och unga blir utan den hjälp de har rätt till

    Finlands svenska lärarförbunds lokalförening på Åland uttrycker oro över de knappa resurserna som finns för att förverkliga stödet för lärande och skolgång. Vi har en hel del elever som faller mellan stolarna, som inte får det stöd de har rätt till eftersom personalen inte räcker till, säger Karsten Steiner, ordförande för Ålands lärarförening.

  • Vadå lärarregister?

    OAJ och FSL har redan länge talat för ett lärarregister. I början av 2021 utnämnde dåvarande forsknings- och kulturminister Annika Saarikko  tre utredningspersoner att göra en utredning om grundandet av ett lärarregister och insamling av data gällande lärare. Varför behövs registret och vad handlar det egentligen om? Vi listar åtta punkter. 

  • Nånting är det som inte funkar!

    Den vackra tanken om integrerade klasser kräver också resurser som svarar mot behovet. När alla skall undervisas i samma miljö måste det kompenseras med individuell uppmärksamhet. Och det finns det uppenbarligen inte alltid tillräckliga resurser till, skriver Anders Adlercreutz

  • FSL ger en fjäder i hatten till lokala eldsjälar

    På Världslärardagen den 5 oktober 2021 inleder FSL:s lokalföreningar en ny tradition genom att dela ut en helt ny utmärkelse. En medlem i varje lokalförening får då “En fjäder i hatten” för sitt engagemang och sin aktivitet i föreningen. Utan aktiva på lokalplanet skulle inte FSL vara det förbund vi är idag, säger Pamela Leka, vice ordförande i FSL.

  • Titta på programmet “Från läromedel till lärresurs – på svenska i Finland”

    FSL tog i augusti initiativet till en heldag med fokus på den finlandssvenska läromedelssituationen. Under en förmiddag i Akavahuset i Helsingfors fick vi lyssna på flera intressanta inlägg kring både kvalité, efterfrågan och utbud samt finlandssvenska särdrag, digitalisering och författarskap. Nu kan du titta på programmet i efterhand.  

  • Ingers inlägg: Vi godtar inte avsevärt sämre förutsättningarna för minoriteten i vårt tvåspråkiga land

    Det brister i statsstödet för att vi ska kunna garantera tillgången på svenskspråkiga läromedel. Det är och måste förbli statens roll att garantera finansieringen. De finlandssvenska fonderna kan absolut stöda läromedelsutvecklingen, men huvudansvaret kan ingalunda ligga på dem. Fonderna kan och ska inte överta statens ansvar, skriver förbundordförande Inger Damlin