Category: Do not import

  • Ord för ord: Generation Saku är vår framtid

    Det är framtiden för sådana som Saku som vi bygger nu. Effekterna av samhällets satsningar syns först när han är vuxen och har skapat sig ett eget liv. Vi behöver ha ett tillräckligt långt perspektiv när vi diskuterar investeringar inom bildningssektorn för att verkligen göra skillnad för Saku och alla andra barn och unga. Läs ordförande Inger Damlins kolumn!

  • Unga ropar efter hjälp – FSS och FSL uppmanar välfärdsområdena att prioritera elevhälsan

    Var fjärde ung person uppfattar sin hälsa som medelmåttig eller dålig, visar Hälsa i skolan-enkäten från 2023. Den psykiska hälsan är ett växande problem, speciellt bland flickorna. Finlands Svenska Skolungdomsförbund och Finlands svenska lärarförbund lyfter tillsammans upp behovet av en mer tillgänglig och jämlik elev- och studerandevård på svenska. Vi har elever som är i uppenbart behov av vård men inte får det, säger läraren och huvudförtroendemannen Niclas Zweigberg i Raseborg.

  • Kunskapsnivån rasar – ingen bryr sig

    Det är förbryllande att beslutsfattarna ofta kommer med tvärsäkra uttalande om hur Pisatrenden ska vändas. Förvånande då man uppenbarligen uttalar sig utan någon som helst faktabas. Så här i kommunalvalstider avlöser flosklerna varandra. Samlingspartiet och Petteri Orpo vill att man ska avdramatisera att gå om klassen. Det verkliga bottennappet bjöd Sannfinländarna och Riikka Purra på då hon deklarerade att det ska vara slut på perversiteter i den finländska skolan. Läs Mattias Fagerholms ledare i Läraren!

  • Kommunerna punkterar stödreformen genom att inte använda pengarna från staten som det är tänkt

    Från och med nästa läsår ska stödsystemet i grundskolan förnyas helt och hållet. Staten finansierar den lagstadgade reformen med 100 miljoner euro per år. En viktig målsättning är att lärarna ska kunna jobba mer flexibelt och förebyggande än tidigare, i praktiken handlar det om mindre grupper och fler lärare. Finlands svenska lärarförbund ser därför allvarligt på att många kommuner misstolkar intentionerna med stödreformen och inte satsar pengarna som tänkt.

  • Förhandlingsresultat om justeringspotten för UKTA

    Avtalslösningen innebär bland annat att rätten till retroaktiv lön för årsbundna tillägg förbättras och att ersättningen för klassföreståndaruppgifter i årskurserna 7-9 höjs med ungefär 45 euro. Justeringspotten på 0,8 procent träder i kraft i februari 2025 och gäller UKTA del A–F, det vill säga grundskollärare, gymnasielärare, yrkeslärare samt lärare inom fritt bildningsarbete och grundläggande konstundervisning. Läs mer på OAJ:s webbsida! 

  • Samarbetsförhandlingar oroar lärarna i Korsholm

    Ovisst. Otryggt. Åt helvete! Så sammanfattar lärartrion Andreas Björkholm, Emma Hannuksela och Elin Hassel-Löfqvist sina reaktioner över beskedet att Korsholm inleder samarbetsförhandlingar med hela kommunens personal.”Man är orolig för hur man ska klara arbetet, man klarar det knappt nu.” Läs mer i Läraren!

  • OAJ: Nio av tio lärare säger att arbetskraven har ökat – ”Beslutsfattare och arbetsgivare måste vidta åtgärder”

    Över 90 procent av lärarna känner att arbetet har blivit mer krävande under karriären. Det här framgår av en färsk medlemsundersökning av OAJ. Ordföranden Katarina Murto är inte förvånad över resultatet. Enligt henne måste man i större utsträckning inse varför utbildningens resurser och lärarnas löneutveckling måste tryggas. Läs hela nyheten på OAJ:s webbsida!

  • Ord för ord: Att spara nu innebär en dyrare räkning i morgon

    Vi lärare och rektorer är trötta på att höra hur viktigt jobb vi gör, vi vill se det i konkreta handlingar och i ett förtroende för vad vi kan åstadkomma med de rätta förutsättningarna. Behovskalkyler måste baseras på den verklighet vi lever i, inte på egna erfarenheter från ett samhälle eller en skoltid för tiotals år sedan. Nu behöver vi beslutsfattare som är kreativa och fattar förnuftiga och ansvarsfulla beslut. Läs ordförande Inger Damlins kolumn i Läraren!

  • Bidrag ur FSL:s stödfond 2025

    I år ges bidrag ur förbundets stödfond som stipendier för att delta i Nordiska lärarorganisationers samråds sommarkurs i Tammerfors. Förbundet erbjuder möjligheten att söka om kurstipendier till fullmäktigeledamöter, styrelserepresentanter i föreningarna och FSL:are i OAJ. Ansök senast den 26 mars via blanketten på medlemsintran!

  • Insändare i Läraren: Skolan blöder – hur ska vi klara detta?

    Stora nedskärningar och samarbetsförhandlingar innebär också en ännu högre arbetsbelastning för personalen, vilket sannolikt leder till sjukskrivningar som leder till höga kostnader. Hur har Korsholms kommun tänkt betala för det? Läs lärarföreningens insändare i Läraren!