Bättre elevvård

Skolorna har bättre tillgång till elevvårdstjänster än tidigare, visar en kartläggning av Utbildningsstyrelsen och Institutet för hälsa och välfärd (THL). Nästan alla skolor har en hälsovårdare men ungefär var tionde skola saknar ännu läkar- och psykologtjänster.

I allt fler skolor deltar eleverna i planeringen av skolans verksamhet och uppmuntras att röra på sig under skoldagen. Närapå alla elever i årskurs 1–6 deltar i skolmåltiden, i årskurs 7–9 är situationen sämre.

Utbildningsstyrelsen och Institutet för hälsa och välfärd har sedan 2006 följt upp hur hälsa och välbefinnande främjas i skolorna och läroanstalterna. Främjandet av grundskolelevernas hälsa och välbefinnande kartlades redan för femte gången genom en riksomfattande datainsamling hösten 2015.

Skolorna har bättre tillgång till elevvårdstjänster än tidigare, men i vissa skolor saknas de fortfarande. Svaren visar att så gott som alla skolor har en hälsovårdare. Under läsåret 2014–2015 hade 87 procent av skolorna tillgång till läkare, 88 procent till psykolog och 95 procent till kurator. Sex år tidigare var motsvarande procentandelar betydligt lägre.

Att främja motion och idrott under skoldagen var vanligare 2015 än två år tidigare. I tre av fyra grundskolor fungerar skolgården som en lokal idrottsplats som inspirerar till motion och även används utanför skoldagen.

Långa motionsinriktade raster ordnades i mer än hälften av skolorna. I 65 procent av skolorna uppmuntrades eleverna att gå eller cykla till skolan och 54 procent av skolorna hade utbildat elever till att leda olika rastaktiviteter.