Den senaste tiden har hela arbetsmarknadsfältet sneglat på Industrifackets ordförande Riku Aalto. Teknologiindustrin tenderar nämligen att sätta löneramarna också för de övriga branscherna. Även inom kommunsektorn har man noga följt med teknologiindustrins avtalsförhandlingar. Löneförhöjningarna i kommunerna påverkas nämligen av exportindustrins avtal. Läs mer i Läraren!
Author: admin
-
Sista chansen att delta i utlottningen av hörlurar!
FSL:s medlemskort blir helt digitalt och finns från och med nu i appen Lärarrummet. Alla som laddar ner eller uppdaterar sin app fram till 31 januari 2023 kan delta i utlottningen av tre par hörlurar!
-
FSL har en ny strategi
Förbundets senaste fullmäktigemöte slog fast en strategi för perioden 2022–2026. FSL ska arbeta för ett framgångsrikt Finland 2026 genom att bidra med trygghet och stabilitet i en föränderlig värld. Den här veckan presenterar vi den nya strategin i våra digitala kanaler.
-
FSL har en ny strategi
Den nya fyraåriga strategin går under rubriken ”Stolta lärare – ett framgångsrikt Finland 2026. Trygghet och stabilitet i en föränderlig värld”.
Med den nya strategin lanserades också förbundets nya slogan: “Lärare tryggar framtiden”.
– Vår nya strategi signalerar vikten av ett starkt “vi” i utbildningsfrågor. Vi strävar efter att vara ett förbund där alla medlemmars röst ska höras. Ett förbund som stöder lärare så att vi tillsammans kan trygga framtiden, säger FSL:s förbundsordförande Inger Damlin.
FSL:s strategiska satsningar med sikte på 2026 fokuserar på fem områden:
Ett flexibelt och pålitligt förbund
FSL är en seriös aktör på svenska i Finland – en trovärdig och synlig röst i samhällsdebatten som vi håller på rätt spår genom vår sakkunskap. Vi är en organisation som är beredd på förändringar genom att aktivt blicka framåt, lyssna in vår omvärld och vara lösningsfokuserade.
Investera i skolan
Skolan måste garanteras säkrare resurser för att kunna hålla hög kvalitet. FSL jobbar för en tryggad grundfinansiering som motsvarar nordisk nivå och
är tydligt riktad från statligt håll. Det behövs mer långsiktigt tänkande kring skolreformer och projekt, och tid för att utvärdera vad som fungerar.Välmående medlemmar
Den bästa skolan är en välmående skola och för att uppnå detta är det avgörande hur lärarna mår i skolvardagen. FSL jobbar för en hållbar arbetsmiljö där medlemmarnas arbetsbelastning ska minska och arbetsron öka.
En lockande bransch
En stark attraktionskraft för läraryrket kräver hård intressebevakning och satsningar riktade mot såväl redan yrkesverksamma som potentiella blivande
lärare. För att branschen ska fortsätta locka i framtiden måste lärarna ha realistiska arbetsvillkor och en lön som motsvarar deras kompetens, arbetsinsats och utbildning.Välkommen med i gänget
Vår målsättning är att sammanföra och betjäna alla lärare på svenska i Finland: från småbarnspedagogik till universitet. FSL bygger en kultur där delaktighet är en ledstjärna och våra medlemmar känner att engagemang ger mervärde. Välkommen med – tillsammans skapar vi världens bästa förbund!
{mediagallery:70;FSL som påverkare och opinionsbildare}
Här kan du ladda ner strategin i PDF-format: FSL:s strategi 2022-2026
-
Live från Hörnan – följ sändningarna från Educamässan på FSL:s Facebooksida!
Har du inte möjlighet att delta i Educamässan? Misströsta inte, du kan ta del av programmet också på distans! Under mässdagarna sänder vi live på FSL:s Facebook tre gånger: fredag 27.1 kl. 13:05 och 15:05, och på lördag 28.1 kl. 13:05. Kolla in livesändningarnas innehåll här!
-
Pamela Leka är FSL:s vice ordförande
I mitten av januari konstituerade sig FSL:s nya styrelse och valde då speciallärare Pamela Leka till vice ordförande. Leka var förbundets vice ordförande också under perioden 2021–2022. Läs mer på Lärarens webbplats!
-
Vi ses på Educamässan!
Äntligen samlas vi igen till Nordens ledande utbildningsevenemang, Educamässan i Helsingfors 27-28.1! Bekanta dig med programmet i det svenskspråkiga kvarteret Hörnan och registrera dig avgiftsfritt som besökare på Educa! Som FSL:are kan du också köpa en biljett till OAJ:s kvällsfest.
-
ChatGPT är en bra dräng, men en dålig husbonde
Det ligger i de studerandes natur att vilja testa ett AI-verktyg som ChatGPT, säger Mikael Eriksson, rektor för Kyrkslätts gymnasium. Läs om chattboten som slog ner som en bomb strax före jul i tidningen Läraren.
-
God utbildning ger trygghet
Vi ser en ständigt nedåtgående trend i finländarnas kunskapsnivå ända sedan 1990-talet. Allt medan regering efter regering i sina uttalanden betonat att Finland klarar sig enbart genom kunnande och utbildning. Ändå står vi här nu, skriver förbundsordförande i bloggen Ingers inlägg.
-
God utbildning ger trygghet
Nivån på finländarnas kunskapsnivå höjer vi enbart genom en målmedveten helhetssatsning på utbildning. Systemet för hur man tillgodoser elevers stödbehov, det så kallade trestegsstödet, måste revideras och byråkratin minskas. Trestegsstödets finansiering måste höjas, så att utbildningsanordnaren garanteras mera resurser för varje elev inom det intensifierade eller särskilda stödet.
Fokus på tidig registrering och småbarnspedagogik är en grundsten för utbildning i vårt land. Eleven måste få stöd så tidigt som möjligt under sin lärstig. Finland har färre timmar i de lägre klasserna än de länder som befinner sig på en högre nivå har. Det finns utrymme för att höja antalet veckotimmar och därigenom säkerställa baskunnandet, det vill säga kunskaper i att läsa, skriva och räkna.
Också på andra stadiet skönjer vi allt fler som har svagt kunnande. Stödet måste sättas i skick även för dem – möjlighet till stödundervisning och specialundervisning måste säkerställas. Vi har inte råd att gå miste om de ungdomar som skulle ha potential till högskolestudier, men som kanske behöver en puff för att komma sig vidare.
Reform på reform har rullat in i vår utbildning.
Skolan är den instans som i dagsläge ska ”fixa allt”. När samhället ser problem ska skolan fixa dem. Vi har hamnat på svag is. Skolan är ingen “kvickfixare”. De senaste årens projektbetoning måste stävjas. Stora problem löser man inte genom projektfinansiering. Det skapar snarare flera problem då projekten tar slut.
Reform på reform har rullat in i vår utbildning. Men sällan finns tillräckligt tid att genomföra eller utvärdera reformer och projekt vilket har urvattnat intentionerna.
Vi åtgärdar inte kunskapstappet genom att höja utbildningskostnaderna i en stadsbudget – det krävs en långsiktigt och målmedveten satsning. Tillgången på lärare är en grundförutsättning och för att garantera den biten behöver vi bli bättre på att prognostisera, vi behöver ett lärarregister. I nuläget finns det inte tillräckligt med krismedvetenhet om var vår utbildning verkligen befinner sig.
För att kunna leverera och nå upp till en nordisk nivå behöver den finländska skolan långsiktighet och investeringar som ger möjlighet att nå våra högt ställda målsättningar. Nu behövs en helhetssyn på utbildningssystemet och en stark tro på att utbildning spelar roll för individens och för landets framtid.