FSL Import

Author: admin

  • Övningsskolor fungerar väl

     

    – Det finns kommuner som är bekymrade för hur de ska vara attraktiva för studenter framöver, säger Heléne Fröborg på Universitetskanslerämbetet (UKÄ) till Lärarnas tidning.

    Studenter vid 15 lärosäten kan göra verksamhetsförlagd utbildning (VFU) på en övningsskola eller övningsförskola. Nu har Universitetskanslerämbetet (UKÄ) gjort en första utvärdering av försöket med övningsskolor – och bilden är positiv.

    – Det är otvetydigt så att möjligheterna till erfarenhetsutbyte studenter emellan, handledare emellan, men också mellan handledare och studenter på en övningsskola är värdefullt. Studenterna känner trygghet när de är flera, och inspireras av att de många gånger samtalar med studenter från andra lärarutbildningar, säger Heléne Fröborg, utredare på UKÄ.

    Försöket med övningsskolor och övningsförskolor inleddes 2014 och ska pågå i fem år. Modell har tagits från bl.a. Finland.

  • Finsk lärare kandiderar för fint pris

     

    Stiftelsen leds av Hans höghet shejk Mohammed bin Rashid Al Maktoum. Han är även premiärminister och emir i Dubai.

    Priset utdelas i Dubai i mars 2018.

    Sammanlagt inflöt ca 40 000 ansökningar och nomineringar. Sinnemäki omtalar att han nominerades av en mor till en elev.

    Sinnemäkis tankar presenteras på www.oaj.fi. Här omtalar han bl.a. att han bär särskild omsorg för elevernas välfärd. Inom matematikens område har han utvecklat en cyklisk modell, som bl.a. innebär att varje ämne och tema återkommer två eller tre gånger under skolåret. Elevernas resultat har förbättrats och metoden har också uppmärksammats utomlands.

    Sinnemäki är en av två nordiska lärare på topp 50-listan. Han har sällskap av Barbara Anna Zielonka, lektor vid Nannestad videregående skole. Hon undervisar på gymnasialnivå.

    Priset utdelas nästa år för tredje gången. År 2016 nådde finländska matematikläraren Maarit Rossi finalen, som består av 10 kandidater.

  • Kansliets håller julstängt 22.12-8.1

    Vi önskar alla våra medlemmar och samarbetspartners en riktigt god jul och ett gott nytt år! Vårt kansli är stängt 22.12.2017-8.1.2018. Om du har ett brådskande ärende kan du kontakta ombudsman Jens Mattfolk, jens.mattfolk[at]fsl.fi, tfn: 020 749 54 70. I övriga ärenden återkommer vi vecka två.

  • ÅA firar med ljus och körsång

     

    Jubileumsårets festligheter inleds med en stor utomhusfest i Åbo, torsdag 18.1.2018. Allmänheten välkomnas till Domkyrkotorget utanför Åbo Akademis huvudbyggnad för att delta i ljusfesten ”Lights on ÅAU”. Det blir en show med ljud, ljus, s.k. projection mapping, 3D-effekter och med en cirkusperformans som krydda.

    Festen fortsätter på Kåren där det bjuds på musik från tre olika scener. Huvudartisten är humorgruppen KAJ.

    I Vasa inleds firandet 17.3.2018 med en konsert i Trefaldighetskyrkan där Åbo Akademis nya jubileumskantat uruppförs av Åbo Akademis tre studentkörer; Florakören, Brahe Djäknar och Pedavoces. Jubileumskantaten är komponerad av Ulf Långbacka.

    Åbo Akademis första kantat ”Jordens sång” beställdes till invigningen 1919. Musiken komponerades av Jean Sibelius, som själv dirigerade kör och orkester. Nu dirigerar Ulf Långbacka. Också Jordens sång framförs på konserten, då deltar också Akademiska Orkestern

  • Blandad bild av digitalisering

     

    Elevernas kunskaper är på en ganska bra nivå i fråga om appar och program som allmänt används både i skolan och på fritiden. Men det förekommer brister både i grundläggande datorkunskaper och i uppgifter som kräver mer tekniskt kunnande. Programmeringskunskaperna är svaga både bland lärarna och bland eleverna.

    – Den stora utmaningen för programmering är att det egentligen inte tillhör något skolämne just nu, säger forskningschefen Jarmo Viteli på Tammerfors universitet.

    Han betonar att appar och sociala medier inte ger några programmeringsfärdigheter, men att många felaktigt tror det.

    De digitala färdigheterna varierar inte speciellt mycket enligt kön.

    – Flickorna är lite bättre på sådant som har att göra med kommunikation och informationssökning, medan pojkarna är lite bättre i tekniska saker som att installera apparater, säger Viteli.

    Trots att digitaliseringen avancerar är de tryckta läromedlen fortfarande viktigare i undervisningen.

    Materialet till rapporten samlades in i våras. Den bygger på en nätenkät som över 200 rektorer, omkring 2 000 lärare och nästan 26 000 elever svarat på.

    Ungefär 70 procent av lärarna uppgav att de hjälpt andra lärare i tekniska frågor. Den hjälpen är mycket värdefull.

    – Det här verkar bidra till snabba förbättringar i lärarnas kunskaper, säger Viteli. (FNB)

  • Ord för ord: Sänk tröskeln och bryt tystnadskulturen

    Våra barn och unga måste vara säkra på att vi bryr oss om dem. Det är de vuxnas ansvar, lärare, rektorer och vårdnadshavare, att fråga hur det är. En gång räcker inte utan vi måste ständigt visa att vi bryr oss, endast då känns det självklart för elever och studerande att berätta, skriver förbundsordförande Christer Holmlund i årets sista kolumn. 

  • FSL antar utmaningen och uppmanar alla att jobba för #trakasserifritt i skolan

    En trygg skola är en skola där det råder nolltolerans mot sexuella trakasserier och där man öppet vågar prata om problemet. Finlands Svenska Lärarförbund antar justitieminister Antti Häkkänens uppmaning och kastar bollen vidare till hela det svenskspråkiga utbildningsfältet!

  • FSL antar utmaningen och uppmanar alla att jobba för #trakasserifritt i skolan

    FSL antar utmaningen och uppmanar alla att jobba för #trakasserifritt i skolan

     

    Sexuella trakasserier ska utrotas i Finland säger justitieminister Antti Häkkänen och uppmanar hela det finländska samhället att delta. Finlands Svenska Lärarförbund är självfallet med. 

     

    – Vi måste jobba aktivt med att skapa ett öppet klimat i skolan och visa att det råder nolltolerans mot sexuella trakasserier, säger förbundsordförande Christer Holmlund.

     

    Kampanjer som #metoo, #dammenbrister och #övistoo har visat på vidden av problemet och att det finns en hel del att göra, även i skolan. Skolpersonalen har en skyldighet och en möjlighet att vidta åtgärder och skapa en verksamhetskultur fri från trakasserier.

     

    Ingen kan göra allt men alla kan göra något

    Det är glädjande att se att så många skolor redan tagit itu med de här frågorna. Man har agerat snabbt och bland annat börjat se över sina handlingsplaner och involverar lärare, elever och vårdnadshavare i diskussionerna.

     

     

    – Jag hoppas att man delar med sig av sina tankar, tips och råd. Med gemensamma krafter kan vi verkligen göra en skillnad och skapa en tryggare skola, säger Holmlund.

     

    Uppdaterade anvisningar är på kommande

    Undervisnings- och kulturministeriet har gett Utbildningsstyrelsen till uppdrag att uppdatera råd och anvisningar kring förhindrandet av sexuella trakasserier i skolor och på läroanstalter. Anvisningarna ska vara färdiga i februari 2018. 

     

     Läs också:

    – OAJ är också med i kampanjen #häirinnästävapaa

    – Utbildningssektorns upprop för absolut nolltolerans för sexuella trakasserier

    – Lärarens yrkesetiska principer

     

  • Läs Läraren nr 20

    I årets sista nummer av vår tidning Läraren kan du läsa om gymnasiereformens snäva tidtabell. “Men vi har inte tid att vänta”, säger undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen. Läs också vad IT-pedagogen i Vasa övningsskola gör och hur han stöder lärarna i användningen av digitala verktyg. 

  • Läraren 20 2017

    {turnjs Läraren-20-2017}