Author: admin

  • Ledaren: De studerande är framtiden

    ”Vi är framtiden”, skriver Julia Liewendahl, ordförande för Finlands svenska lärarstuderandes förening i detta nummer av tidningen Läraren. En stor del av materialet i tidningen står FSLF för. Det är en mångårig tradition att en gång per år öppna Lärarens spalter för de studerande.
    På redaktionen tror vi att det finns ett intresse bland våra läsare att få en inblick i hur vardagen ser ut för de som studerar till lärare. Vilka frågor engagerar? Vad formar de blivande lärarna, de blivande kollegerna?

    Det finns också andra skäl att ge de studerande utrymme. För, precis som Julia uttrycker det, de studerande är fackförbundets framtid. FSLF skall ha en eloge för det goda arbete som man har gjort. FSLF har utvecklats till FSL:s största medlemsförening. FSL skall i sin tur ha ett erkännande för att man betraktar de studerande som fullvärdiga medlemmar.

    FSLF:s medlemsantal berättigar till tre ordinarie platser i FSL:s fullmäktige, som är förbundets högsta beslutande organ. Tidigare hade de studerande så kallad observatörsstatus, med närvaro- och yttranderätt. Men i och med den stadgeändring som klubbades igenom vid kongressen 2018 är de studerande fullfjädrade fullmäktigemedlemmar. FSLF är därmed med rätta en reell maktfaktor inom lärarförbundet.
    Signalen är entydig. De studerande tas på allvar inom FSL, och deras röst har betydelse. I synnerhet när det gäller frågor som berör till exempel lärarutbildningen är de studerandes input värdefull. I detta sammanhang har också FSLF visat framfötterna och påtalat bristerna i att läsa sig till så kallad dubbel behörighet vid Åbo Akademi. Rimligt är att framtidens lärare är med om att forma framtidens lärarförbund. Också i de övriga nordiska länderna har studerandeorganisationerna gjort sig kända som alerta samhällspåverkare.

    Vilket inflytande de studerande har inom FSL är långt upp till dem själva. Vilka frågor vill FSLF driva i fullmäktige? Hur hårt är de beredda att driva för dem viktiga fackliga frågor? Inflytande har de studerande erbjudits, frågan är hur de förvaltar det.
    Rent matematiskt är inflytande i FSL:s fullmäktige kopplat till medlemsantal. Här har de studerande ett slagläge som ingen annan förening har. I och med den nya svenska klasslärarutbildningen vid Helsingfors universitet inleder årligen 40 nya studerande sina lärarstudier. Om FSLF lyckas fånga upp dem kommer medlemsantalet att skjuta i höjden.

    Sett ur ett FSL-perspektiv är det inte oväsentligt. De som är studerandemedlemmar i FSL kommer med stor sannolikhet att förbli medlemmar i förbundet när de tar steget ut i arbetslivet.

  • Ord för ord: Är du beredda att kämpa?

    För ett par år sedan läste jag om Team Rynkeby – God Morgon – ett välgörenhetsprojekt där syftet är att samla pengar för barn som drabbats av cancer. Tanken om att ansöka om att få komma med i ett lag började gro, men att sedan gå från tanke till handling krävde aktivitet och en stark vilja att få komma med, vilket jag även lyckades med.
    Om man vill uppnå förändring måste man ha ett tydligt mål, en klar vision och en uttalade strategi.

    OAJ:s ordförande Olli Luukkainens anförande under OAJ:s vårfullmäktige fick mig tänka till då han visade en löneutvecklingstabell, en tabell som beskrev lärarnas löneutveckling i förhållande till den privata sektorn. Ur siffrorna var det lätt att se att den kommunala sektorn år efter år inte hängt med i löneutvecklingen. Ibland var skillnaderna större, ibland mindre men trenden var klar: vi hänger inte med.

    Vill vi ha det så? Vill vi uppnå en förändring måste vi också ha en tydliga förhandlingsmål som bottnar i fältets verkliga behov och grundas på en förankrad målsättning på individnivå. En förankring som bygger på att vi vill bryta den trend som gällt under en lång tid.

    Att uppnå goda resultat vid förhandlingar är ett drömscenario som vi ska eftersträva. Därför behöver vi senast nu starta förberedelserna för följande förhandlingsrunda. Vill vi på riktigt uppnå någonting måste vi vara beredda på att vidta åtgärder, eventuellt också kraftiga åtgärder.För att lyckas med detta måste vi måste få varje medlem att förstå vikten av att vi står upp för varandra för att uppnå förändring. Att vi är trötta på att alltid få stå bredvid och se på när de andra har en bättre löneutveckling än vi.

    En annan fråga som vi också borde lyfta till diskussion är konkurrenskraftsavtalet. Viljan att få ett slut på det finns säkert, men här föds också frågan om hur mycket energi vi ska lägga på att förhandla bort det och till vilket pris – i synnerhet om det finns branscher som avtalar om att slopa den förlängda arbetstiden.

    Nu är det dags att ställa oss frågan – är vi villiga kämpa för att göra något åt läget? Är vi beredda på vad det kan innebära?  Facket är vi och med vårt enade stöd kan vi ge våra förhandlare de verktyg som behövs för att lyckas i de kommande förhandlingarna.

    Jag är beredd att kämpa – är du?

     

  • Örn fick vittring på löneförhöjning

    I slutet av mars 2020 löper det nuvarande avtalet för undervisningssektorn ut. Men redan nu är förberedelserna inför nästa avtalsrunda i full gång vid Undervisningssektorns fackorganisation OAJ. Petra Örn, en av FSL:s representanter i OAJ:s fullmäktige, vädrar morgonluft.

    – Jag hoppas att vi förhandlar oss fram till ett bra resultat. Det känns som om vi lever i förändringens tid och jag tror på en förändring i positiv riktning. Jag är själv optimist, säger Örn.

    (more…)

  • Gun Oker-Blom till regeringsförhandlarna: ”Den svenska utbildningen ska utvecklas på jämlik grund”

    Mera resurser för stödmaterial och kurser. Personal som jobbar med centrala frågor inom utbildningen på svenska. Flera utbildade skolpsykologer. Det behövs nämligen stödåtgärder för att garantera välbefinnandet bland svenska barn och unga. 

  • Speciallärarna i gymnasiet kan övergå till årsarbetstid från och med hösten

    Speciallärare i kommunala gymnasier kan övergå till årsarbetstid från och med augusti. Vidare har speciallärarna möjlighet till arbetstid som baseras på undervisningsskyldighet. Det nya avtalet påverkar inte andra lärare i gymnasiet. Specialläraren Heli Ketovuori ser positiva möjligheter med årsarbetstid så länge som man beaktar särdragen i speciallärarnas arbete.

  • Gun Oker-Blom till regeringsförhandlarna: ”Den svenska utbildningen ska utvecklas på jämlik grund”

    Mera resurser för stödmaterial och kurser. Personal som jobbar med centrala frågor inom utbildningen på svenska. Flera utbildade skolpsykologer. Det behövs nämligen stödåtgärder för att garantera välbefinnandet bland svenska barn och unga. Gun Oker-Blom, direktör för den svenska enheten vid Utbildningsstyrelsen, listar några frågor som hon tycker att det skulle vara viktigt att ta fasta på i de pågående regeringsförhandlarna.

    (more…)

  • Winellska skolan bjöd serbiska elever på karneval och Lucia

    Winellska skolan bjöd serbiska elever på karneval och Lucia

    ”Natten går tunga fjät runt gård och stuva.” Det är medlet av maj och luciasången ljuder i solskenet på Wohls gård i Kyrkslätt. Vad är det frågan om? Finn fem fel? Inte alls. Det är Winellska skolan som har besök av en serbisk skola. Eleverna tar sig an den serbiska slavan i form av Lucia.

    (more…)

  • Brist på läromedel och rektorernas arbetsbörda ventilerades på OAJ:s fullmäktige

    Brist på läromedel och rektorernas arbetsbörda ventilerades på OAJ:s fullmäktige

    Skillnaden i utbudet av läromedel på svenska och finska lyftes på agendan under OAJ:s vårfullmäktige av FSL:s viceordförande Linda Felixson. Hon påpekade att de svenska eleverna inte har samma förutsättningar som de finska.

    (more…)

  • Kommentar: Dags att infria utbildningslöftena

    ”Mitt utbildningslöfte är en socialdemokratiskt ledd regering som investerar i utbildning och forskning. Finland har inte råd att låta bli att låta bli att stärka jämlikheten i utbildningen och höja utbildningsnivån.”

    Det utbildningslöftet gav SDP:s ordförande Antti Rinne till tidningen Läraren inför riksdagsvalet. Nu står en socialdemokratiskt ledd regering inför dörren. SDP, Centern, De Gröna, Vänsterförbundet och SFP skall försöka enas kring ett regeringsprogram och bilda en regering.

    Sett ur ett utbildningsperspektiv är utgångsläget hoppingivande. Om man tittar på de program som partierna gick till val med är SDP och De Gröna kanske de mest utbildningsvänliga partierna. De Gröna har bland annat lovat satsa 170 miljoner på grundskolan. Totalt går vallöftet till utbildningen loss på 1110 miljoner. ”Jag lovar göra mitt allt för att pengar satsas på utbildning inom alla stadier”, lovade Pekka Haavisto inför valet.

    Li Anderssons utbildningslöfte var att Vänsterförbundet inte kommer fortsätta på nedskärningslinjen. På presskonferensen där det klarnade vilka partier som går in i regeringsförhandlingarna sade hon att i den här sammansättningen kan VF bäst driva de frågor som är viktiga för dem. Där nämnde Andersson vid sidan av en ambitiös klimatpolitik också utbildningssatsningar.

    SFP:s Anna-Maja Henriksson lovade inför valet medvetna och långsiktiga satsningar på skola och utbildning. ”Vi vet att vi behöver satsa på skola och utbildning. Här tror jag att vi hittar varandra.” Det sade Henriksson efter att det klarnat att SFP medverkar i regeringsförhandlingarna. De svårlösta knutarna i förhandlingarna finns säkerligen på annat håll.

    Centern har under sina fyra år vid makten inte gjort sig känt för satsningar på utbildningen. Tvärtom har Sipiläs regering fått utstå mycket kritik på grund av de senaste årens nedskärningar. Samtidigt saknar Centern i denna regeringskonstellation sin vapenbroder Samlingspartiet. Också om samtliga nämnda partier har suttit med i regeringar som har gjort stora nedskärningar inom utbildningen, är Samlingspartiet det enda partiet som medverkat i de två senaste regeringarna. Partiet har alltså varit med om att göra nedskärningar i miljardklassen.

    Nu är tiden inne för partiledarna att infria sina utbildningslöften.

     

    Läs också: Partiledarnas utbildningslöfte

  • Politikerna måste nu gå från ord till handling

    Olli Luukkainen, ordförande för Undervisningssektorns fackorganisation, skickade en hälsning till de stundande regeringsförhandlingarna då han öppnade OAJ:s vårfullmäktige. OAJ-basen vill att de sannolika regeringspartierna SDP, Centern, De Gröna, Vänsterförbundet och SFP jobbar för mera finansiering för utbildning, fostran och forskning står på önskelistan.

    (more…)