Author: admin

–  Jag är glad, lycklig och ödmjukt tacksam över att ha fått förtroendet att jobba för de nordiska lärarorganisationerna! Målsättningen är att skapa goda förutsättningar för lärare att verka i och för en kvalitativt god utbildning i hela Norden, säger Holmlund.

Holmlund kommer därmed att lämna ordförandeskapet vid Finlands svenska lärarförbund. FSL väljer sannolikt en ny ordförande vid sitt fullmäktigemöte den 22-23.4.2020.

– FSL står på en stabil grund och kommer också i fortsättningen att vara ett livskraftigt svenskspråkigt lärarförbund och stark aktör inom utbildningssektorn i Svenskfinland.

Efterträder Rusk

– Samtidigt känns det vemodigt att lämna en organisation som gett mig mycket och varit en stor del av mitt yrkesverksamma liv.

Christer Holmlund har varit ordförande för FSL sedan år 2014. Han efterträder Anders Rusk, även han från Finland, som avgår med pension.

Holmlund tillträder i maj 2020.

NLS är ett samarbetsorgan för de nordiska lärarorganisationerna och representerar närmare 600 000 lärare och skolledare.

I Nyland är bara drygt 50 procent av specialklasslärarna behöriga. Även i Egentliga Finland är situationen oroväckande. Där är även varannan specialklasslärare obehörig.

– Den höga andelen obehöriga specialklasslärare förvånade oss. Uppgiften är utmanande och inte så attraktiv. Det är därför möjligt att de lärare som har behörighet hellre väljer att jobba som klasslärare eller speciallärare. Arbetsgivaren borde fundera på olika åtgärder för att göra uppgiften attraktivare, säger Jens Mattfolk, ombudsman vid FSL.

FSL har kartlagt behörighetsgraden bland klasslärarna, speciallärarna, specialklasslärarna och ämneslärarna. Bristen på klasslärare är fortsättningsvis påtaglig i Nyland.

Brist på behöriga ämneslärare

När det gäller ämneslärarsituationen i Svenskfinland visar kartläggningen att det är brist på behöriga lärare i matematik, fysik och kemi, lärare i konst- och färdighetsämnen samt elev- och studiehandledare.

83 procent av lärarna i matematik, fysik och kemi är behöriga.

– Rapporten stärker den bild vi redan har. Med tanke på den vikt matematiken har fått i gymnasiet och för de fortsatta studierna bör vi senast nu få igång en ordentlig diskussion om hur universiteten ska möta behovet och snabbt utbilda fler lärare i matematik, fysik och kemi, säger Mattfolk.

Lärarregister kunde vara till nytta

Finlands svenska lärarförbund anser att det är viktigt att vi har behöriga lärare i samtliga regioner i Svenskfinland. Det är en garanti för att säkerställa att kvaliteten på undervisningen i de svenska skolorna är på samma nivå som inom det finska skolväsendet.

Avsaknaden av tillförlitlig statistik över lärarsituationen är ett problem. Enligt FSL man kunde råda bot på problematiken med ett lärarregister.

– Det är utmanande att få information om lärarsituationen. I Utbildningsstyrelsens statistik från 2016 var svarsprocenten endast 66 procent. Det visar tydligt att vi behöver ett lärarregister. Det skulle ge värdefull information om utbildningsbehovet och tillgången på lärare för arbetsmarknaden, säger Christer Holmlund, ordförande för FSL.

FSL:s kartläggning av lärarsituationen i Svenskfinland gjordes våren 2019. En enkät skickades till samtliga svenska skolor i Finland, inklusive Åland. 79 procent av skolorna besvarade enkäten.

Ladda ner vår rapport: Lärare i Svenskfinland_rapport_2019