Efter gårdagens besked om att alla elever i årskurs 1–3 har rätt att komma till skolan finns det all orsak att göra en lista över frågor som vi behöver ha svar på när skolan fortsätter på måndag. Trots att det är helg kan det inte vänta. Riktlinjerna bör komma från centralt håll så att arbetsgivarna inte gör egna varierande tolkningar.
Author: admin
-
Närundervisning åt grundskolans yngsta – vi behöver svar på de här frågorna
Då skolan fortsätter på måndag borde det finnas svar på många frågor som är öppna nu. Riktlinjerna bör komma från centralt håll så att arbetsgivarna inte gör egna varierande tolkningar.
Vi behöver direktiv om bland annat:
- Hur stora undervisningsgrupper skolorna kan ha för elever i årskurs 1–3 som är i skolan.
- Hur undervisningen ska ordnas så att lärarna inte tvingas ha både närundervisning och distansundervisning samtidigt (arbetsbelastningsfaktorerna måste beaktas).
- Hur lärarna ska förhålla sig till de uppställda målen i läroplansgrunderna, var ribban ska sättas.
- Hur barn inom till exempel det intensifierade stödet ska stödas.
- Hur vi beaktar de barn och unga som inte av en eller annan orsak klarar av distansstudier.
- Hur skolmåltiderna ska skötas, vilka skyldigheter kommunerna har och vilket övervakningsansvar lärarna har.
- Vilka lärare som ska sköta sitt arbete som distansundervisning.
Trots att det är helg kan dessa frågor inte ligga obesvarade till måndag.
Kontakta oss:
Christer Holmlund, förbundsordförande, 040 532 9800, christer.holmlund@fsl.fi
Mirjam Heir-Lindström, kommunikatör, 040 686 9959, mirjam.heir-lindstrom@fsl.fi
-
Christer Holmlund till medlemmarna: Sätt gränser för ert arbete!
Regeringens precisering om att alla elever i åk 1–3 har rätt att komma till skolan från och med måndagen den 23 mars kom som en kalldusch för många. Vi behöver tydligare direktiv för hur man har tänkt sig det här i praktiken då en del av samma undervisningsgrupp kan finnas i skolan och en del på distans. Fler lärare kommer att behöva vara i skolan. FSL efterlyser mer klarhet här, våra medlemmar behöver det.
-
Christer Holmlund till medlemmarna: Sätt gränser för ert arbete!
För att ni ska kunna och orka leverera i ert jobb behöver ni sätta gränser för ert arbete. Därför vill jag lyfta fram några viktiga poänger kring regeringens förordning och det undantagstillstånd som nu råder.
Undervisningen i skolan ska nu primärt genomföras på distans och det är tillåtet att avvika från de mål som finns inskrivna i läroplansgrunderna.
“Kom ihåg att det nu inte går att uppfylla alla kraven på en läroplansenlig undervisning som vi i ett normalläge gör.”
Kom ihåg att det nu inte går att uppfylla alla kraven på en läroplansenlig undervisning som vi i ett normalläge gör. Skyldigheten att erbjuda eleverna stöd genast när behov uppstår är också enligt förordningen reducerad till ”endast i den omfattning det är möjligt.”
Regeringens precisering om att alla elever i åk 1–3 har rätt att komma till skolan från och med måndagen den 23 mars kom som en kalldusch för många. Vi behöver tydligare direktiv för hur man har tänkt sig det här i praktiken då en del av samma undervisningsgrupp kan finnas i skolan och en del på distans. Fler lärare kommer att behöva vara i skolan. FSL efterlyser mer klarhet här, våra medlemmar behöver det.
För att klara allt det som förväntas av er är det bra att ta stöd av varandra, våga diskutera arbetsbelastningsfrågor öppet och även se till att ni har tid för ert eget välmående och era nära och kära!
Trevlig helg, Christer Holmlund
-
Alla elever i årskurs 1-3 kan vid behov få närundervisning
Regeringens precisering innebär ändå inte att man måste gå till skolan. Elever i årskurs 1-3 rekommenderas fortfarande att delta i undervisningen på distans i mån av möjlighet.
-
Alla elever i årskurs 1-3 kan vid behov få närundervisning
Regeringens precisering innebär ändå inte att man måste gå till skolan. Elever i årskurs 1-3 rekommenderas fortfarande att delta i undervisningen på distans i mån av möjlighet.
-
Kommunala förhandlingar avbröts
Kommunala sektorns avtalsförhandlingar avbröts den 19 mars. FOSU uppger att orsaken är hälsovårdsfacken Tehys och SuPers orealistiska krav om löneförhöjningar på över tio procent. Olli Luukkainen, ordförande för FOSU och OAJ, är besviken. Nu hade det krävts stabilitet och ansvar. Situationen är svår för alla parter, säger han.
-
”För de elever som skolan är den trygga platsen blir det problem”
Situationen i de finländska skolorna är exceptionell för tillfället. Frågorna är fler än svaren. Vid Utbildningsstyrelsen jobbar man för högtryck för att kunna ge skolorna anvisningar för hur de skall hantera situationen. Läs en färsk intervju med Utbildningsstyrelsens svenska direktör Kurt Torsell.
-
”För de elever som skolan är den trygga platsen blir det problem”
Situationen i de finländska skolorna är exceptionell för tillfället. Frågorna är fler än svaren. Vid Utbildningsstyrelsen jobbar man för högtryck för att kunna ge skolorna anvisningar för hur de skall hantera situationen. Läs en färsk intervju med Utbildningsstyrelsens svenska direktör Kurt Torsell.
-
Stödpaket från Utbildningsstyrelsen
På den här sidan samlar Utbildningsstyrelsen olika material för lärarna och utbildningsanordnarna som stöd för att ordna undervisningen under de rådande undantagsförhållandena. Här hittar du bland annat material och nyttiga länkar. Sidan uppdateras.