FSL Import

Author: admin

  • Inga förändringar kring de yrkesbaserade pensionsåldrarna för lärare

    Inga förändringar kring de yrkesbaserade pensionsåldrarna för lärare

    (Det här är en bearbetning av en artikel på finska, publicerad på OAJ:s webbsida 4.3.2020)

    Rättsprocessen som pågått i flera år angående höjningen av de yrkesbaserade pensionsåldrarna har nått ett slut. OAJ förde saken ända till den europeiska människorättsdomstolen men utan resultat.

    – Vi har försökt allt. Det faektum att ärendet inte ens togs till egentlig behandling var en stor besvikelse, säger Kai Kullaa, jurist på OAJ.

    OAJ och lärarfacket hade lovat sina medlemmar att kämpa enda till slutet kring frågan om de redan avtalade yrkesbaserade pensionsåldrarna för lärare. Nu har man vänt på den sista stenen och ärendet är färdigbehandlat.

    OAJ har bestridit ändringen sedan den senaste pensionsreformen 2017, först i besvärsnämnden, sedan i försäkringsdomstolen och till sist i den europeiska människorättsdomstolen.

    Jan-Mikael Wikström

    – Höjningen av pensionsåldern har sedan 2018 inneburit att pensionsåldern, även för de som valt en yrkesbaserad pensionsålder, har stigit med tre månader per år. Det här kommer alltså att fortsätta, konstaterar Jan-Mikael Wikström, förbundssekreterare på FSL. 

  • Farsartad beslutsprocess

    Det är nog regeringen som har trampat på en mina i det här fallet och bör se sig i spegeln. Kommunikationen har varit luddig och skapat en enorm förvirring på fältet. Att det skulle bli aktuellt med distansundervisning i större utsträckning borde inte ha kommit som någon överraskning för regeringen och man hade kunnat bädda för en smidigare övergång, skriver Lärarens chefredaktör Mattias Fagerholm.

  • Ett stort kliv närmare ett lärarregister

    “FSL jublar” skriver FSL:s förbundsordförande Inger Damlin på Twitter. Ett lärarregister har vi jobbat för länge och nu har Undervisnings- och kulturministeriet beslutat att gå vidare med ärendet. En utredning ska göras och kommer att vara klar senast den 30 november 2021.

  • Ett stort kliv närmare ett lärarregister

    – På grund av de stora förändringarna i samhället blir det allt viktigare att få information. Som grund för prognostiseringsarbetet och beslutsfattandet inom undervisningssektorn behöver vi en bättre kunskapsbas om lärarna än i har idag, och också mer fungerande sätt för att samla in data. Kunskapsbasen bidrar till att säkerställa att antalet lärarutbildningar räcker till för att trygga tillgången på behöriga lärare för olika undervisningsuppgifter, säger forsknings- och kulturminister Annika Saarikko i ett pressmeddelande.

    Varför behövs ett lärarregister?

    Ett lärarregister ger oss en helhetsbild av lärarbehovet i framtiden, siffror vi i dagsläget saknar. Med en tillförlitlig prognos kan lärarutbildningen förhindra lärarbrist och vi kan garantera behörig och kompetent undervisningspersonal i framtiden. 

    Med tanke på befolkningsutvecklingen och det faktum att en stor andel lärare kommer att gå i pension i den närmaste framtiden, är den data man får via ett lärarregister avgörande för att möta framtidens utmaningar, säger Päivi Lyhykäinen, specialsakkunnig på OAJ.

     FSL:s ombudsman Jens Mattfolk håller med:

  • “Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen”

    Regeringens rekommendation om distansundervisning i slutet av förra veckan har lett till osäkra regioner och kaos i kommunikationen till skolor och hem. Ett år med pandemin har gått och man skulle förvänta sig mer av myndigheterna nu. Det borde finnas beredskap för snabba beslut och tydlig kommunikation. Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen för en redan sårbar skola och påfrestande skolvardag, skriver förbundsordförande Inger Damlin. 

  • “Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen”

    Regeringens rekommendation om distansundervisning i slutet av förra veckan har lett till osäkra regioner och kaos i kommunikationen till skolor och hem. Ett år med pandemin har gått och man skulle förvänta sig mer av myndigheterna nu. Det borde finnas beredskap för snabba beslut och tydlig kommunikation. Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen för en redan sårbar skola och påfrestande skolvardag, skriver FSL:s förbundsordförande Inger Damlin.

     

  • “Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen”

    “Luddig och långsam information sätter frustrerande käppar i hjulen”

    Otydligheten skapar framför allt ovisshet, frustration och otrygghet bland lärare, rektorer, elever och vårdnadshavare. Sådant är illa i ett krisläge. Veckan för viktiga förberedelser inför perioden med distansundervisning håller på att torka in i väntan på slutgiltiga besked.

    “Att skolan ges förutsättningar för att komma med tydliga besked kring nya omställningar är avgörande för samarbetet med hemmen.”

    Att växla mellan närundervisning och distansundervisning är ingenting man gör i en handvändning. Förutom alla praktiska arrangemang kring skoltransporter och mat så handlar det för lärare om helt olika lektionsplaneringar beroende på om elever är närvarande eller inte. Varje ny period med distansundervisning ökar dessutom trycket på stödfunktionerna och behovet av kreativa och motiverande lösningar i undervisningen. Ett arbete som tär på lärarkraften, den kraft som så väl behövs framåt just nu.

    För hemmen ser vardagen fullkomligt olika ut med när- eller distansundervisning och omställningen kan vara väldigt krävande. Att skolan ges förutsättningar för att komma med tydliga besked kring nya omställningar är avgörande för samarbetet med hemmen.

    Beslut om övergång till distansundervisning ska inte fattas lättvindigt och det är väldigt viktigt att komma ihåg. FSL har länge framhållit att en tidig vaccinering av lärarkåren skulle skapa ett bättre utgångsläge för närundervisning och på så sätt säkerställa en trygg skolgång och garantera elevers och studerandes rätt till undervisning.

    Lärarnas arbete är sådant att det inte alltid går att undvika närkontakt. I nuläget har omkring tio länder vaccinprioriterat lärare, i dag har USA:s president sällat sig till den skara som insett vikten av att vaccinera lärarna.

    Ingers signatur

  • “Det handlar inte bara om mina barn utan om andras ungar”

    Grundskolan ska skapa sådana förutsättningar att ingen begränsas av det som den bär med sig, det man inte kan påverka, säger Fritjof Sahlström, dekanus vid Åbo Akademi. Vår direktsända eftermiddag kring jämlikhet i utbildning bjöd på diskussioner både på djupet och bredden, du har väl tittat?! 

     

  • Alla arbetsplatser ska ha förteckning över anställda som har exponerats för coronaviruset

    Det är viktigt att arbetsgivaren har förteckning över anställda som har exponerats för smitta i arbetet. Då kan man även fastställa att exponeringen uttryckligen har skett i arbetet. Smitta som fåtts i arbetet kan i ett senare skede till exempel förorsaka yrkessjukdom. Förteckningen är ett konkret sätt att förbättra arbetarskyddet och är ett steg mot bättre arbetssäkerhet. Läs mer på OAJ:s webbsida.

  • Alla arbetsplatser ska ha förteckning över anställda som har exponerats för coronaviruset

    Det är viktigt att arbetsgivaren har förteckning över anställda som har exponerats för smitta i arbetet. Då kan man även fastställa att exponeringen uttryckligen har skett i arbetet. Smitta som fåtts i arbetet kan i ett senare skede till exempel förorsaka yrkessjukdom. Förteckningen är ett konkret sätt att förbättra arbetarskyddet och är ett steg mot bättre arbetssäkerhet. Läs mer på OAJ:s webbsida.