– Här har vi vår egen lilla damm, som ju rimmar väl ihop med skolans namn.
Kai Väistö är rektor för Vaaranlammen koulu i Rovaniemi. Han tog till en bister ordlek, då han i ett faktaprogram i Yle i våras var uppe på skolans tak och pekade på vattensamlingar. Programmet handlade om skolan, som även har benämnts Finlands sjukaste skola.
Skolan uppfördes på 1970-talet. På den tiden favoriserades platta tak, vilket ju har visat sig vara en fatal felbedömning. Skolans tak är alltjämt platt och alltså samlas där vatten.
Det gick inte många år innan det uppdagades att vatten kommer in i skolan både uppifrån och nerifrån. De allra första renoveringsarbetena utfördes på 1980-talet och sedan dess har miljoner och åter miljoner euro satsats på att få bukt med fukt- och inneluftproblemen i skolan.
Men problemen har fortsatt. Såväl elever som personal har under årens dragits med olika sjukdomar, som oftast har härletts till problemen med inneluften. Läsåret 2016-17 torde dock inledas i skolbyggnaden, även om en del utrymmen inte får användas av hälsoskäl, och ett beslut om skolans framtida öde är att vänta i början av hösten.
Vid det här laget är det uppenbart är att det skulle ha blivit betydligt billigare att riva skolbyggnaden för flera år sedan i stället för att satsa miljonbelopp på renoveringsarbeten som inte har lett till önskat resultat. För att inte tala om de kostnader som har föranletts av sjukskrivningen av folk som har vistats i byggnaden.
Det finns många andra liknande exempel. Kön av renoveringsprojekt är gigantisk.
Mest förvånande är att myndigheterna, alltså i detta fall staten och kommunerna, inte har tagit till kraftåtgärder för att trygga rätten till hälsosamma arbets- och studieutrymmen i skolor och daghem. Åtgärderna har hittills varit i klenaste laget.
Lärarfacket OAJ:s Arbetslivsbarometer 2015 redovisar till exempel skrämmande siffror. Omkring var femte anställd inom undervisningsområdet hade upplevt inneluftproblem, som hade resulterat i sjukfrånvaro. Två år tidigare var andelen knappt 10 procent.
Personalen mår alltså dåligt, men det samma gäller förstås elever. Institutet för hälsa och välfärd (THL) redovisade nyligen en banbrytande undersökning, som ställer inneluftproblem i relation till frånvaro, men också resultat.
I undersökningen påvisas ett samband med inneluftens kvalitet och inlärningsresultaten. Specialforskaren Ulla Haverinen-Shaughnessy vid THL säger att ventilationens inverkar på elevernas resultat är märkbar.
– Den är nästan lika stor som en del socioekonomiska bakgrundsfaktorers inverkan på vitsorden.
Skolfinland är i skriande behov av positiva signaler. Det är dags för regeringen att i den kommande budgetmanglingen anvisa en rejäl summa till nödvändiga renoveringar och nya skolbyggnader, som tryggar en hälsosam arbetsmiljö.
C-E Rusk
Leave a Reply