Finlands språklärarförbund SUKOL känner bekymmer för den ojämlika situation examinanderna hamnat i, då de förbereder sig för de digitala studentproven. Det finns stora skillnader i hur utbildningsanordnare och gymnasier stöder examinander som övar för proven.
SUKOL anser att digitaliseringen av studentproven är ett steg i rätt riktning, eftersom språkproven blir mångsidigare och språkanvändningssituationerna mera autentiska.
Förbundets ordförande Sanna Karppanen anser att språklärarna ändå upplever att de har lämnats ensamma med de förändringar förnyelserna hämtar med sig.
Avsaknaden av modellprov, otympligheten i Abitti-systemet för övningsprov, oklarheterna i bedömnings- och rättningsmetoder och den obetydliga mängden specifik fortbildning för ändamålet utgör smärtpunkter enligt Karppanen.
Leave a Reply