Lärarnas behörighetskrav rörs inte, då regeringen vill minska byråkratin. – Inte bra, anser Kommunarbetsgivarna KT som gärna skulle se en uppluckring av kraven.
Undervisningen lider av den stränga regleringen, resonerar Hannu Freund, förhandlingschef vid KT i en kolumn. Han riktar kritik mot undervisnings- och kulturministeriet, som enligt honom inte har identifierat behovet av att lindra behörighetskraven så att de motsvarar dagens behov. Kommunerna och samkommunerna är i den bästa positionen, när det gäller att värdera lämpligheten av lärarnas utbildning och arbetserfarenhet då lärarjobb besätts. – Varje ledigförklarad uppgift är olik och tanken om en heltäckande behörighetsreglering passar inte in i denna verklighet, antecknar Freund. KT anser att arbetsgivarnas sits skulle bli lättare ifall den statliga utbildningsförvaltningen skulle bära sig ansvar och erbjuda normer, som hjälper kommunerna att tolka de krångliga stadgandena om behörigheter. KT-kritiken skjuter speciellt in sig på behörighetsvillkoren för olika ämnen. En liknande reglering är gammalmodig då man ser till de nya läroplansgrunder, som förutsätter en mera fenomenbaserad approach, säger Hannu Freund. KT pekar på att det finns ämnen, där tillgången till behörighetsgivande utbildning är i magraste laget. Det betyder att lärare tvingas hanka sig fram med visstidsanställningar i eviga tider. – Den allmänna utgångspunkten för regleringen av behörighetsvillkoren bör vara att utbildningsarrangören vet bäst vad som krävs i uppgifter och vilken utbildning och arbetserfarenhet kan anses vara tillräcklig för att hantera sagda uppgifter, säger Hannu Freund.
C-E Rusk
Leave a Reply