– Jag kan försäkra att arbetsgruppen inte är ute efter att höja någon lärargrupps undervisningsskyldighet, utan slutmålet är att en enhetlig lönesättning för alla lärare.
– Det finns ingen risk för helt bunden arbetstid. En huvudtes är att lärarna själva bör avgöra när det övriga arbetet utförs. Men lärarnas arbete bör kunna mätas i timmar.
Citaten är från FSL:s höstfullmäktige 1987 då Magnus Perret presenterade rapporten om lärarnas undervisningsskyldighet (Läraren 5.11.1987) och de är fortfarande aktuella.
Perrets arbetsgrupp var den första gruppen inom förbundet som på ett bredare sätt förde fram tankar om helhetsarbetstid.
Ur historien kan vi också läsa att det första OAJ-ledda arbetstidsförsöket inleddes 1978 och att det inte ledde till något resultat. Historien berättar vidare om olika arbetstidsförsök och arbetsgrupper, vilkas mål varit att förnya lärarnas arbetstidssystem, men de konkreta resultaten har uteblivit.
Många anser att nuvarande avlöningssystem, som är baserat på undervisningsskyldigheter är föråldrat och inte motsvarar dagens skolvardag. Lika självklart vädras rädslor för det som hände i Sverige jämte kontorsarbetstid.
Visst ska vi vara på vår vakt då det gäller ett nytt arbetstidssystem för lärare. Samtidigt ska vi uppmuntra till debatt, där för- och nackdelar sätts mot varandra. En debatt där förespråkare och tvivlare diskuterar, argumenterar och ventilerar lösningsmöjligheter.
Idag vet vi ännu för lite om förhandlingarna kring arbetstidsförsöken för att konkret kunna för ut information på fältet. Men då förhandlingsresultat uppnåtts, kommer vi att föra ut försöksavtalen för diskussion bland medlemmar.
Det finns säkert en del som frågar sig varför arbetstidsförsök finns på arbetsborden igen.
En orsak är att vi inte via vårt nuvarande system kan sätta gränser för lärarnas arbete. Ett stort problem är att vi inte fått klara gränser för samplaneringstiden. Den byråkrati och de olika samarbetsformer som lagts på lärare gör det omöjligt för lärarna att hinna utföra alla arbetsuppgifter som ålagts dem under de tre avtalsenliga samplaneringstimmarna.
En annan orsak är det som hände i Danmark där arbetsgivarna och regeringen utan förhandlingar med facken ensidigt beslöt om lärarnas arbetstid. Det förfarandet vill vi inte vara med om – vi vill vara med i förhandlingarna.
Nu gäller det att våga! Våga göra årsarbetstidsförsök för att utvärdera om ett nytt arbetstidssystem bättre motsvarar dagens lärararbete!
PS. FSL skulle gärna se en finlandssvensk skola med i försöket. Via det skulle vi få en bättre insikt i vad försöket innebär i praktiken, vilket självfallet även skulle bidra till bättre information för diskussion med er medlemmar.
Leave a Reply