Pressklipp: Nackbölder och “sämstelärare”

Om en liten gosses nackböld som utan förvarning och bedövning skärs upp av en läkare i 1950-talets London berättar Sofia Torvalds i Kyrkpressen.

 ”I dag tycker vi det låter oetiskt: de vuxnas oförståelse inför att också barn behöver förbereda sig mentalt inför tråkiga ingrepp. Det oväntade ingreppet besparar de vuxna besväret att behöva lugna ett barn som oroar sig inför något obehagligt, lite som de där mammorna som påstod sig sköta ett kort ärende medan tågen med krigsbarn åkte iväg mot Sverige.”
KSF Media förtäljer historien om hur kärlekskranka kinesiska åldringar använder ett IKEA-varuhus i Shanghai som dejtingplats och sitter och umgås med andra på restaurangen hela dagen med en kopp kaffe som enda inköp. Möbelvaruhuset vill förbjuda dejtingklubben och menar att beteendet är ociviliserat.
De kärlekskranka åldringarna får både stöd och kritik på sociala medier, skriver KSF Media och citerar den 86-årige Qiu som säger att han har svårt att hitta jämngamla på McDonald´s.
I en åsiktsartikel i Dagens Nyheters webbtidning dn.se noterar läraren Susanne Lärkeryd att den svenska lärarlönereformen slår sönder lärarnas arbetsmiljö. Det så kallade Lärarlönelyftet är en statlig satsning för att skolhuvudmännen ska kunna ge en löneökning till särskilt kvalificerade lärare, förskollärare och fritidspedagoger. Syftet är att öka läraryrkets attraktionskraft och därigenom förbättra resultaten i skolan.
Men, skriver Susanne Lärkeryd, reformen har inte lett till några glädjeyttringar. Hon själv har blivit utan lönepåslag och menar att hon blivit degraderad till ”sämstelärare”.
”Tystnaden är total, det är som luften gått ur oss alla. En av dem som fått mer i plånboken säger att hon gick till jobbet med en klump i magen, en annan att hon skäms. Den som hade förväntat sig glädjescener hade fel. Ingen av oss mår bra. Kollegiet är krossat.
Så ser resultatet av den senaste lärarlönereformen ut i praktiken. Fyrtio procent av lärarkåren har fått 3000 kronor mer i månaden, vi andra ingenting. De kriterier som påstods vara tydliga upplevs som luddiga av oss. Vi får ingen motivering till varför hon har fått men inte han. Ingenting.
Utbildningsminister Gustav Fridolin, ni vet han som skulle fixa skolan på 100 dagar, har just slagit in den andra spiken i kistan. Den första slogs in av den borgerliga regeringen genom förstelärarreformen, en reform som vi har märkt lite eller ingenting av ute på skolorna. Det enda som har hänt är att man slagit in kilar, vattentäta skott, mellan oss som i tider av sjunkande skolresultat behöver mer av samarbete och mindre av grupperingar.”