Lärarförbundet i Sverige har fått en ny kommunikationsstrategi, som har kritiserats häftigt. Styrelsen för Lärarförbundet har godkänt strategin, omtalar Lärarnas tidning den 23 mars.
Läraren berättade i nr 3/18 om det omstridda strategiarbetet, som bl.a. har lett till att Annica Grimlund, avdelningschef på Lärarförbundets tidningsavdelning avgick i protest. Hon anser att kommunikation och journalistik bör hållas isär.
Också Journalistförbundet har engagerat sig i konflikten. På journalisthåll anser man att det är fel att förbundets kommunikationsstrategi blir överordnad det redaktionella program som styr Lärarförbundets tidningar. Därmed vill förbundet styra tidningarnas innehåll.
I strategin anges bl.a. också att all kommunikation ska ha som främsta mål att bidra till rekrytering av nya, och stärkt relation med befintliga, medlemmar.
Många lärare arbetar med källkritik för att lära sina elever att skilja mellan fri journalistik och till exempel kommunikation. Ser du någon risk att förbundet nu bidrar till att det blir svårare att hålla isär de begreppen?
– Så får det absolut inte bli. Det är tydligt i vårt redaktionella program och det är chefernas ansvar att se till att så inte sker. Det finns inget sådant syfte, försäkrar Johanna Jaara Åstrand, ordförande för Lärarförbund till Lärarnas tidning.
Leave a Reply